政治、歷史、地理答題小技巧及背誦方法

1.按點(diǎn)答題，題目問(wèn)啥答啥：

凡是問(wèn)請(qǐng)用XX的觀點(diǎn)回答問(wèn)題的，

直接回想XX觀點(diǎn)在哪里出現(xiàn)的？

里面有啥知識(shí)要點(diǎn)？

這些知識(shí)要點(diǎn)里那些更貼合題目？

（話說(shuō)那些能把整個(gè)筆記抄上去的你們累不累！！）

2.按分答題，重點(diǎn)寫(xiě)在最前面：

按分答題的意思就是，文綜大題一般在高考時(shí)一點(diǎn)3-4分：知識(shí)點(diǎn)+結(jié)合材料就可以得分啦。

而重點(diǎn)寫(xiě)在前面就是說(shuō)：

首先，知識(shí)點(diǎn)要突出，寫(xiě)在每條的前面；

其次，相對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在相對(duì)不重要的知識(shí)點(diǎn)前面。

這樣有利于老師抓取知識(shí)點(diǎn)，從而相應(yīng)給分。

3.自己做題時(shí)不要盲從答案：

一方面，答案可能會(huì)覆蓋不全，盲從答案，全面否定自己的答案是不正確的。只要有理有據(jù)，文綜答案并非一成不變。

但另一方面，也要注意標(biāo)準(zhǔn)答案的答題思路，看看自己是不是有什么方面想的并不周全，是否抓住重點(diǎn)。

舉個(gè)哲學(xué)觀的大題做栗子:

材料：

改革開(kāi)放以來(lái)，廣東省文化建設(shè)取得重大成就，但總體上仍落后于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。我省建設(shè)文化強(qiáng)省要重點(diǎn)推動(dòng)珠三角公共文化服務(wù)一體化，通過(guò)鞏固發(fā)展演藝、娛樂(lè)、影視等傳統(tǒng)文化行業(yè)，大力發(fā)展動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、游藝、文化休閑等新興文化產(chǎn)業(yè)，并加強(qiáng)粵港澳文化合作。

粵東、粵西、粵北地區(qū)要挖掘歷史民俗文化資源、發(fā)展區(qū)域特色文化產(chǎn)業(yè)群；同時(shí)要廣泛吸收借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，增強(qiáng)文化發(fā)展活力。

結(jié)合材料，闡述唯物辯證法的矛盾觀。(16分)【廣東十校一聯(lián)】

標(biāo)準(zhǔn)答案：

①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，要求用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題。(2分)

廣東省文化建設(shè)既取得了重大成就，又存在不足。(2分)

②矛盾具有特殊性，要求具體問(wèn)題具體分析。(2分)

廣東省文化建設(shè)要針對(duì)不同區(qū)域的實(shí)際情況采取不同的策略，同時(shí)要充分發(fā)展廣東區(qū)域特色文化產(chǎn)業(yè)群。(2分)

③主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，既要集中主要精力解決主要矛盾，又要統(tǒng)籌兼顧。(2分)

廣東省文化建設(shè)既要重點(diǎn)推動(dòng)珠三角公共文化服務(wù)一體化，又要發(fā)展好粵東、粵西、粵北地區(qū)的區(qū)域特色文化產(chǎn)業(yè)群。(2分)

④矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的，要求我們要堅(jiān)持共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。(2分)

廣東文化強(qiáng)省既注重發(fā)展自身個(gè)性特色，又廣泛吸收借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果。(2分)

（若考生回答矛盾的普遍性、解決主要矛盾、內(nèi)外因等其他觀點(diǎn)，言之有理可酌情給分。）

從這里可以看出，每點(diǎn)給分四分，共答4點(diǎn)即可。

標(biāo)準(zhǔn)答案簡(jiǎn)單明確，從矛盾觀出發(fā)，通過(guò)將其下的知識(shí)點(diǎn)+聯(lián)系材料進(jìn)行回答問(wèn)題。

而很多同學(xué)往往糾結(jié)于自己的答案是否可以覆蓋全部答案而狂寫(xiě)一通。這樣真的合理嗎？

其實(shí)，如果怕自己的答案在酌情給分的那一部分，你只需要再多寫(xiě)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就足夠了，并不需要將矛盾觀下的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行羅列。（看清楚了！！不需要！！不需要！）

試想一下，是在別的題上多寫(xiě)的那部分所額外得到分?jǐn)?shù)多，還是最后因?yàn)橼s不及而匆忙丟下的一道大題失分多呢？

相信每位同學(xué)心里都能算明白這筆賬。

有時(shí)間當(dāng)然可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充，可以多寫(xiě)一些。但這并不意味著盯著面前的題目不放。

畢竟我們要的不是一題的滿分，而是整個(gè)高考的成功啊！

其實(shí)啊，什么答題速度慢，不過(guò)是我們還沒(méi)有找到最適合自己、最適合應(yīng)對(duì)高考的答題方式而已。

當(dāng)然了，還是那句話：最適合你的才是最好的。對(duì)所有的方法都不要強(qiáng)求，一定要找到自己習(xí)慣的節(jié)奏才好。

同學(xué)們身邊也應(yīng)該有各種各樣的大神。比起老師，身邊的大神可能會(huì)更了解我們現(xiàn)在的困境，所以抱緊他們的大腿啊~

文綜三科背誦法

歷史、政治、地理很多知識(shí)點(diǎn)，很多同學(xué)反應(yīng)要么背了之后很快就忘記了,要么感覺(jué)混亂沒(méi)有條理背不下來(lái)，今天給大家分享一些記憶技巧，運(yùn)用起來(lái)一定會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

歷史知識(shí)記憶法