議論文寫作分析思維技巧訓練指導（一）

議論文寫作分析思維技巧訓練指導（一）

[技巧項目]

橫向分析技巧

[技巧概說]

橫向分析技巧，這是一種獨特的思維分析方法，它要求我們在論述問題時，從多個并列或包容的角度出發，展開一場思想的交響樂。通過這種技巧，我們可以像一位經驗豐富的船長，引領讀者穿越狹小的港灣，駛向廣闊無垠的知識海洋。

在運用這項技巧的過程中，我們需要遵循一種由淺入深、由點及面的邏輯路徑，逐步揭示并列事物之間的精妙聯系。

在具體操作時，我們要特別關注事物的主要流向與分支、局部與全局、個別現象與普遍規律，以及不同事物間的相互作用和影響。這樣的分析方式，就像是一把打開寶箱的鑰匙，幫助我們深入理解事物的本質和發展脈絡，最終達到闡明觀點、解決問題的目的。

比如，當我們探討“環境對人有著巨大影響”的觀點時，就可以從個人與集體、局部與整體的關系入手，進行一次橫向的剖析。正如古人所說，“孟母三遷”，她之所以選擇搬家，正是為了讓孩子處在更為有利的成長環境中；又如當今社會大力倡導的教育改革，其核心也是為了營造一個更有利于人才成長的良好氛圍。

相反的例子也不勝枚舉，在某些惡劣的社會環境中，許多人因無法抵擋各種誘惑——如“黃色”、“銅臭”、“毒品”等，最終走向墮落。這些事實不正是“近墨者黑”的生動例證嗎？

[看作實例]

近墨者黑（片斷）

“近墨者黑”這句話，形象地揭示了一個深刻的道理：不良的環境會使人逐漸變得邪惡。歷史上不乏這樣的例子。例如，在德國，希特勒上臺之后，成千上萬的德國青年被卷入了一場災難性的戰爭，他們的雙手因此沾滿了無辜者的鮮血。這難道不是因為希特勒這個“墨”將他們染黑了嗎？

同樣，在中國的“文化大革命”期間，“四人幫”這伙“墨”，也把無數的人拖入了害黨害國的深淵。而近年來，隨著西方文化的滲透，一些有害的因素如“黃毒”開始侵蝕著我們的青少年，這種情況不也同樣說明了“近墨者黑”的可怕之處嗎？

在這些例子中，我們通過橫向分析，不僅看到了個體與環境之間的互動關系，更重要的是，我們認識到了環境對于塑造個人品質和行為的巨大影響力。這種分析方法為我們提供了一種全新的視角，讓我們能夠更加深刻地理解復雜的社會現象，并從中汲取教訓。