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孩子固執(zhí)己見 家長可稍作退讓
【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2024-09-07】
理解的溫柔:在固執(zhí)與退讓間,與孩子共舞成長的旋律
在那個陽光斑駁的午后,我和丈夫的腳步被一場不經(jīng)意的遇見所牽絆。商場的兒童專柜前,一位約莫七八歲的小男孩,仿佛被魔法吸引,駐足在琳瑯滿目的玩具前,眼中閃爍著星辰般的光芒。而他的母親,聲音里帶著幾分急促,不斷催促,試圖將他從那個夢幻的世界拉回現(xiàn)實,卻只換來了孩子沉默的抵抗。
終于,父親的耐心似冬日殘雪般消融,一記響亮的巴掌落下,空氣中頓時彌漫起孩子委屈的哭聲,那是一種對自由渴望的無聲抗議。
行走于歸途,我們的視線又被另一幅畫面所捕捉:祖孫三人,漫步街頭,溫馨而又平和。直至小女孩的小腿因疲憊不堪而選擇投降,她倔強地蹲坐在地上,眼神中透露出一絲不易察覺的堅持。母親的策略從溫柔的呢喃轉(zhuǎn)變?yōu)槁燥@嚴(yán)厲的命令,但小女孩依然不動如山,仿佛在進(jìn)行一場無聲的抗?fàn)帲p方就這樣陷入了無形的拉鋸戰(zhàn)。
望著這場景,我丈夫嘴角勾起一抹理解的微笑,輕聲道:“孩子們的心靈世界是最為純粹的,有時候,我們大人只需稍微退一步,給予他們多五分鐘的時間,一切難題便會迎刃而解。”這番話,如同春風(fēng)拂過心田,讓我深思。
回憶起女兒年幼時,她那顆對世界充滿好奇的心,總能在最不經(jīng)意的游戲中綻放。每當(dāng)夕陽西下,該是歸家時刻,女兒卻常常沉迷于游戲的歡樂中,不愿離去。這時,我的丈夫,總是以一種近乎藝術(shù)的方式處理這種小沖突——他溫柔地摸摸女兒的頭,用一種協(xié)商而非命令的口吻說:“寶貝,再玩五分鐘,然后我們就回家,好嗎?
”這簡單的提議,如同魔法鑰匙,打開了女兒心中的那扇門。雖然她可能并不完全理解五分鐘的具體長度,但那份被尊重的感覺,以及內(nèi)心深處對承諾的堅守,讓她愿意在時間的沙漏流盡后,笑顏如花,依偎在我們身邊,一同踏上歸途。
這小小的退讓,不僅維護了孩子的自尊,更是在他們心中種下了理解和溝通的種子。試想,若我們總是以成年人的權(quán)威,粗暴地剪斷孩子探索世界的翅膀,那么逆反的種子便會在他們心底生根發(fā)芽,最終導(dǎo)致親子關(guān)系的疏遠(yuǎn),留下雙方心靈的空洞與遺憾。
因此,面對孩子所謂的“固執(zhí)己見”,我們不妨將它視為成長路上的一個個路標(biāo),提醒我們要學(xué)會傾聽、理解和適時的退讓。在每一次看似微不足道的“五分鐘”里,我們與孩子共同編織著信任與尊重的紐帶,讓他們在愛與自由的天空下,快樂翱翔。
讓我們記住,育兒之路,不在于控制,而在于引導(dǎo);不在于強制,而在于理解。在固執(zhí)與退讓之間,找到那份屬于家庭的和諧旋律,讓每個孩子都能在笑聲中,健康、自信地成長。


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