給孩子一個安心做作業的環境

營造寧靜學習氛圍：為孩子打造適宜的作業環境

孩子做作業的目的，是鞏固、提高和擴展所學知識，培養分析問題和解決問題的學習能力。家長都應該引導和鼓勵孩子獨立完成作業，這樣可以鍛煉他們多方面的學習品質。

做作業需要專心致志、進人狀態。而要孩子專心致志、進入狀態，則必須為他們創造一個適宜的環境。家長應千方百計讓家里的環境適合孩子學習，盡量做到：

1. 固定的學習空間

給孩子學習預備固定的桌椅。桌椅的位置不能亂動。學習最忌諱“打游擊”，一會兒在這寫作業，一會兒又跑到別處去。桌椅固定，孩子容易形成專心學習的心理定勢，一進人這個環境，腦子就進入學習狀態。

2. 適宜的房間布置

房間的布置適當考慮孩子的個性特點。比如有的孩子特別好動，房間就應減少大紅大綠花色斑駁的東西，以免助長不穩定的厭學情緒。有的孩子過于內向、沉悶，房間的布置反而需要熱烈、活潑一些。最好有一條孩子自己選擇的學習格言或警句。

3. 保持環境的安靜

孩子學習時，家人盡量保持安靜。電視、收音機最好不開，如果在不同的房間，應把門關好，聲音調小。說話不應大聲，尤其不要吵架。

4. 共同學習的時間

條件允許，每天晚上幾點到幾點，全家人都同時學習，有的讀書，有的看報刊，有的寫東西。這樣的家庭氣氛最能促進孩子專心學習了。

家長還應努力創造適合孩子學習的心理氣氛，這主要是人際環境問題。家里的人際關系如果不和諧，矛盾重重，甚至吵吵鬧鬧，就會對孩于造成一種心理干擾，以及情緒上的壓力，這樣，孩子會產生焦慮、恐懼、厭煩等心態，無法安心學習。

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在這個快節奏的時代，家庭成為了孩子學習的重要場所。良好的家庭環境不僅能夠為孩子提供一個安靜的學習空間，還能培養他們的學習習慣和責任感。家長應該意識到，他們不僅是孩子的監護人，也是孩子學習的引導者和支持者。

孩子的學習環境應該是舒適的、有序的，并且能夠激發他們的學習興趣。一個整潔的桌面、一盞柔和的燈光、一些裝飾性的學習用品，這些都能夠幫助孩子集中注意力，提高學習效率。同時，家長應該鼓勵孩子自己整理學習用品，培養他們的自我管理能力。

除了物理環境，心理環境同樣重要。家長應該營造一個和諧的家庭氛圍，避免爭吵和壓力，這樣孩子才能在一個放松的環境中學習。家長可以通過共同學習、分享知識、討論問題等方式，與孩子建立一種學習的伙伴關系，而不是僅僅扮演監督者的角色。

在孩子的成長過程中，家長的指導和教育方式對孩子的學習態度和成績有著深遠的影響。家長應該耐心地指導孩子，而不是簡單地責備和懲罰。當孩子遇到學習上的困難時，家長應該給予鼓勵和支持，幫助他們在失敗中學習，在挫折中成長。

家長應該為孩子提供一個適宜的學習環境，這不僅包括物理環境，也包括心理環境。通過家長的悉心指導和適當的家庭氛圍，孩子能夠更好地投入到學習中，培養出良好的學習習慣和自學能力，為將來的學術和職業生涯打下堅實的基礎。