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如何有效培養(yǎng)孩子的寫字興趣?
【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2024-11-06】
如何有效培養(yǎng)孩子的寫字興趣?注意維護(hù)激發(fā)孩子練字的興趣?
這是目前很多家長一直在思考、想解決的問題,有時(shí)候孩子讓他們寫字三天打魚、四天曬網(wǎng)的,感覺孩子堅(jiān)持不下去,我們都知道能夠書寫出一手漂亮的字不僅能夠讓孩子在學(xué)習(xí)上加分,提高其學(xué)習(xí)的積極性,而且在未來人生的道路上增加光彩,那么作為家長如何有效培養(yǎng)孩子的寫字興趣,接下來給大家總結(jié)了以下幾大點(diǎn)思路:
如何有效培養(yǎng)孩子的寫字興趣?
第一、給孩子要講道理,要用講故事的語言。
練字,對小孩來講是一件枯燥的事,如果孩子不喜歡,被動(dòng)練字,那練字的效果就一定不好,還會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。
給孩子講練習(xí)寫字和書法對于學(xué)習(xí)祖國語言文字、傳承 中華文化的重要意義,講一手好字終身受益的道理,講古今著名書法家刻苦練字的故事,以點(diǎn)燃孩子練習(xí)寫字的熱情。
第二、練字要給予孩子多鼓勵(lì)與表揚(yáng)。
練字是一件艱苦的事,不是一朝一夕就能練好的,不下苦功夫是不行的。因此,在評價(jià)孩子寫字好壞時(shí),千萬不能簡單說“寫得不好、寫得不行”,而要在表揚(yáng)和肯定中指出不足,以增強(qiáng)孩子把字練好的自信心。
孩子寫的不好時(shí)盡量不要責(zé)備,要多鼓勵(lì)。每天對孩子練的字,要進(jìn)行分析評判。好的字要說說好在哪里,并用紅筆畫上圈,完美的字,可以畫雙圈,以資區(qū)別鼓勵(lì);對那些不好看的字,要耐心地指出毛病在哪里,讓孩子明白,便于改進(jìn)。
第三、要少而精,要根據(jù)孩子年齡大小,控制好練字的時(shí)間和數(shù)量。
練字要講求少而精。每次練的字不求多,但在孩子練字時(shí),一定要求孩子專心認(rèn)真。練的字,要求與字帖中的字相似,并力求能將練過的字形記住。
時(shí)間太短,達(dá)不到練字的效果;時(shí)間太長,容易引起孩子反感。一、二年級小學(xué)生每天練習(xí)25分鐘左右,重復(fù)練習(xí)4-5 個(gè)單字;三年級以上的學(xué)生每天練習(xí)35分鐘左右,練習(xí)7-8個(gè)單字。重在養(yǎng)成孩子練字的習(xí)慣。
第三、練字的字一定階段進(jìn)行對比。
對寫的好的作品可以貼在墻上,作為獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子有成功感,對不同階段練的字,可以拿出進(jìn)行比較,讓孩子明白自己的字在進(jìn)步,讓孩子感到自己寫的字在提高。
第四、提高孩子的書法審美觀。
經(jīng)常帶孩子參觀一些書畫攝影展,這樣會(huì)提高孩子審美、觀察的能力,對提高促進(jìn)書法是很有幫助的。
要掌握好練字的方法
第五、要掌握好練字的方法。
合理安排時(shí)間。規(guī)劃好練字的時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成良好的練字習(xí)慣,孩子的練習(xí)時(shí)間不宜偏長,偏長只會(huì)讓孩子過于疲勞,這樣會(huì)嚴(yán)重影響到孩子對練字的興趣程度。
正確理解練字方式。家長如果對寫字自身有一套合理的方式方法,那當(dāng)然最好不過。如果家長自身并不擅長,應(yīng)當(dāng)為孩子尋求一名專業(yè)的書法老師,為孩子進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。在練習(xí)過程中所遇到的筆法、結(jié)構(gòu)等需要進(jìn)行細(xì)致講解,不可一帶而過,需要讓孩子知道寫字的每一個(gè)過程。
如何有效培養(yǎng)孩子的寫字興趣就分享到這里,練字要從孩子開始寫字時(shí)抓起,練過字的孩子,從審美,觀察、欣賞、耐心和認(rèn)真等方面都會(huì)比沒練過字的孩子更勝一籌,所以,作為家長,一定要重視孩子的練字,在練字時(shí),一定要講求方式方法。而不是盲目的讓孩子天天寫字,這樣也是沒什么效果的!
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