家庭教育中父母應講究方式和方法

家庭教育：智慧的引導與愛的實踐

家庭教育，是一門深奧而又細膩的藝術，它不僅僅關系到孩子的成長，更是父母智慧與愛的體現。在這個過程中，父母需要講究方式和方法，以期為孩子提供一個健康、和諧的成長環境。以下是針對小學生家長的十種家庭教育方式，讓我們一起探討如何更好地引導孩子。

一、樹立榜樣：榜樣的力量是無窮的。無論是同學、鄰居，還是教師、英雄模范人物，甚至是文藝作品中的正面人物，他們的優秀品質都是孩子學習的對象。家長更是孩子的第一任老師，因此，家長必須時刻檢點自己的言行，確保它們成為孩子模仿的榜樣。

二、環境熏陶：家長要有意識地創造一個良好的生活環境，讓孩子在這種環境中受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要場所，家長需要組織好家庭生活，處理好家庭成員之間的關系，堅持正確的道德行為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以此來陶冶孩子的美好情操。

三、說服教育：說服教育是家庭教育中非常重要的一種方式。家長需要根據孩子的思想實際，通過談話和討論，擺事實，講道理，讓孩子明白一定的道理。談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，避免居高臨下的訓斥和挖苦。討論時，家長應尊重孩子的意見，耐心傾聽，即使有不正確的觀點，也要耐心地講道理，讓孩子明辨是非。

同時，家長也要勇于承認自己的觀點不正確。

四、實際鍛煉：實際鍛煉對孩子的成長至關重要。家長可以通過各種活動，如適應環境、鍛煉身體、生活自理、家務勞動、獨立作業、文明禮貌、社會交際等，來鍛煉孩子的實際能力。在進行實際鍛煉時，家長首先要明確目的意義，提出具體要求，鼓勵孩子克服困難，堅持到底。

鍛煉內容要適合孩子的年齡特征和個性特征，任務和要求的提出必須適當，允許孩子在實踐中有所失誤，不過分苛求。同時，家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。

五、表揚獎勵：表揚獎勵是對孩子思想行為的肯定和好評，它能夠加強孩子的進取心和榮譽感，促使孩子爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，及時，并說明原因。應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。

六、批評懲罰：批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，但懲罰是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。進行批評和懲罰時，家長首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評時指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。

批評時不要諷刺、奚落或謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

七、指導安排生活秩序：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。家長應該指導子女安排生活起居，布置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使其有條不紊。讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。

八、指導課外閱讀：家長應指導子女閱讀書報雜志，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開闊眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭電視：電視可以成為孩子獲取知識、增長見識的工具。家長應該合理利用電視，選擇有益的內容，控制觀看時間，并在觀看后與子女討論電視內容。

十、帶領子女外出接觸社會：家長應帶領孩子到不同的環境中去，如公園、風景區、商店、工廠、農村等，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，讓孩子開闊眼界，接觸社會，認識社會。

在家庭教育的過程中，父母需要不斷地學習和實踐，因為每個孩子都是獨一無二的個體。父母的愛和教育方式，將深深影響孩子的未來。只有通過不斷的探索和努力，我們才能找到最適合自己孩子的教育方法，幫助他們健康成長。