如何讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

家長如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

一、塑造好家長自己的形象

家長的言行舉止對孩子的影響非常大，因此家長首先要做好自己。在家庭生活中，家長應(yīng)該樹立良好的生活習(xí)慣，如按時作息、保持衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則等。只有家長自己做到了，才能夠有效地影響孩子。

二、及時鼓勵和表揚(yáng)

家長在教育孩子時，要及時給予表揚(yáng)和鼓勵。表揚(yáng)和鼓勵可以采用多種形式，不僅僅是物質(zhì)上的獎勵，還可以是微笑、點(diǎn)頭、臉上的表情等。這些肯定的表達(dá)可以讓孩子感受到自己的努力和進(jìn)步得到了認(rèn)可，從而激發(fā)他們更好地表現(xiàn)。

三、讓孩子做有限的選擇

有限選擇的方法對于孩子的規(guī)則培養(yǎng)非常有效。家長可以將孩子必須要做到的事情定為規(guī)則，然后在這個范圍內(nèi)給孩子幾個可選擇的方向。例如，家長可以讓孩子選擇是看書還是畫畫，而不是讓孩子面對漫無邊際的選擇。這樣一來，無論孩子選擇什么，他的行為都在規(guī)則之中，從而自然而然地接受規(guī)則。

四、家長在孩子面前不要居高臨下

家長應(yīng)該尊重孩子的觀點(diǎn)和意見，不要認(rèn)為自己說的都是權(quán)威的話。家長也是有缺點(diǎn)的，也會犯錯。當(dāng)家長說錯話或者做錯事時，應(yīng)該勇于承認(rèn)，并尊重孩子的意見。家長的角色更應(yīng)該是知心的朋友，而不是居高臨下的權(quán)威人物。

五、適當(dāng)采用自然懲罰法

規(guī)則意識的形成有時需要付出一定的代價。家長可以適當(dāng)讓孩子接受一些自然后果的懲罰，同時要與說理引導(dǎo)相結(jié)合，讓孩子感受到父母的愛意。例如，如果孩子的課堂常規(guī)不好，家長可以讓孩子在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后靜靜地坐10分鐘，練習(xí)集中注意力。然后家長和孩子進(jìn)行交流，及時肯定孩子的表現(xiàn)，并要求孩子在上課時都要集中注意力聽講。

六、家長要加強(qiáng)引導(dǎo)

家長要多講規(guī)則的用處，讓孩子了解規(guī)則無處不在，一定的規(guī)則能夠保證人們更好地生活。家長可以時常反問孩子，如果不遵守規(guī)則會有什么后果，引起孩子對執(zhí)行規(guī)則的正視。規(guī)則意識的養(yǎng)成需要時間和耐心，沒有統(tǒng)一的是非界限。家長應(yīng)該在生活情境中幫助孩子逐漸形成明確、統(tǒng)一、靈活又具有可持續(xù)發(fā)展的規(guī)則意識，從而使孩子的個性和社會性相得益彰，獲得幸福的生活和感受。

七、培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的技能

有時孩子雖然具備了一定的規(guī)則意識，但仍會時常違規(guī)。這可能是因?yàn)楹⒆釉谧鍪路矫嫒狈Ψ椒ê鸵?guī)律，導(dǎo)致動作慢、不得要領(lǐng)。家長可以教孩子做事的方法，培養(yǎng)孩子的自理能力。通過尋找又快又好的做事方法和規(guī)律，提高孩子的生活技能，幫助孩子更好地執(zhí)行規(guī)則。