孩子自私的原因有那些呢？

如何避免孩子的自私行為

1. 父母的無私讓孩子不懂付出

阿海的苦惱其實也困擾著不少家長。兒童產生自私行為的原因是多方面的，其中一個原因是兒童天生的利己傾向。在兒童心理發(fā)展未達到成熟階段的時期，兒童往往單純地確定“我即世界”，這種自我中心雖隨時間和經歷的推移，逐漸接納他人和減少利己行為。然而，像阿海的孩子所出現(xiàn)的自私行為，則是阿海對孩子無私的愛造成的。現(xiàn)代的獨生子女，統(tǒng)統(tǒng)處于4：2：1氛圍，父母、祖父母及外祖父母的呵護使他們的自我意識觀念增強，吃要吃好的，穿要穿好的，玩要玩高檔的玩具，家中一切必須以他的情緒變化和要求為中心。如果達不到要求，動則耍脾氣，家長一見家中的“小皇帝”抖脾氣了，不管要求合理不合理，一切聽從孩子，這就是滋長兒童自私觀念的溫床。為了避免孩子出現(xiàn)自私的行為，父母一方面要對孩子的行為進行合理引導，另一方面要把握好對孩子寵愛的度，不能予取予求。對兒童，家長切莫把他置于只享受、滿足欲望，而不履行義務的特殊地位。要讓他們懂得欲望的滿足和履行義務是同等重要。例如，如果有好吃的，不是獨自一個享用，而是主動與他人分享。在家務上，則常常想到自己應該幫父母干點什么。這樣，孩子才會養(yǎng)成尊重長者、關心別人的習慣，而不會事事只想到自己。家長要學會讓孩子承擔義務。

2. 言傳身教糾正自私行為

如果孩子已經出現(xiàn)自私行為，父母要及時尋找方法給予糾正。包括幫助孩子增強利他的價值觀，又或者通過角色扮演，讓孩子感受自私行為的惡劣后果。然而，父母的言傳身教更是至關重要。自私的父母只能造就自私的孩子，別指望他替別人著想。因此，作為父母，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。我們要展示出無私的行為和思想，讓孩子看到我們樂于幫助他人、關心他人的樣子。例如，我們可以參與社區(qū)的志愿者活動，幫助鄰居解決問題，或者與孩子一起參觀慈善機構，讓他們親眼見到有需要幫助的人們。通過這些親身經歷，孩子會明白利他的行為對他人和社會的重要性。另外，我們還可以通過故事、繪本等方式向孩子傳遞關于無私和幫助他人的價值觀。選取一些有關友善、合作和分享的故事，與孩子一起閱讀，并與他們討論故事中的人物是如何幫助他人的，以及這種行為對他們自己和他人有何影響。通過這樣的交流，孩子會逐漸理解和接受這些價值觀，并在日常生活中付諸實踐。

3. 培養(yǎng)孩子的社交能力

除了言傳身教外，培養(yǎng)孩子的社交能力也是糾正自私行為的重要途徑。社交能力是指孩子與他人交往和相處的能力，包括溝通、合作、分享等。通過培養(yǎng)孩子的社交能力，可以讓他們更好地理解和關心他人的需求，從而減少自私行為的發(fā)生。家長可以通過以下方式來培養(yǎng)孩子的社交能力：- 與孩子一起參加社交活動，例如親友聚會、社區(qū)活動等。在這些活動中，孩子可以與不同年齡段的人交流和相處，學會與他人合作和分享。- 鼓勵孩子參加團隊活動，例如體育課、音樂班、舞蹈班等。在團隊活動中，孩子需要與他人合作完成任務，這樣可以培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。- 教導孩子與他人進行有效的溝通。家長可以與孩子一起練習如何表達自己的需求和想法，同時也要教導他們傾聽和尊重他人的意見。- 鼓勵孩子參與志愿者活動。通過參與志愿者活動，孩子可以親身體驗幫助他人的快樂，從而培養(yǎng)他們的關愛和責任感。通過以上的努力，我們可以幫助孩子樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的社交能力，從而減少自私行為的發(fā)生。作為父母，我們要以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，讓他們成為有愛心、關心他人的人。只有這樣，我們才能教養(yǎng)出無私的孩子，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。