夸獎孩子家長要注意了

不要獎勵錯誤行為

引言

我們應該認識到，當孩子犯錯時，家長不應該因為特殊原因而對孩子進行獎勵。這樣的獎勵對孩子沒有任何幫助。這點可以從一個寓言故事中得到啟示。

寓言故事

漁夫看到船邊有一條蛇，蛇口中銜著一只青蛙。漁夫心生憐憫，將青蛙從蛇口中救出。為了讓蛇不再捕捉青蛙，漁夫給了蛇幾滴酒作為獎勵。然而，沒過多久，蛇又回來了，嘴里銜著兩只青蛙，想要更多的酒作為獎賞。漁夫的本意是希望蛇不再捕捉青蛙，但是由于獎勵了錯誤的行為，結果事與愿違。這個寓言告訴我們，我們不應該獎勵那些錯誤的行為。

媽媽們的誤區

作為孩子的媽媽，我們也許會不經意間變成那個愚蠢的“漁夫”。當孩子犯錯時，我們可能會狠狠批評他們，然后馬上找些好吃的來表揚他們“知錯就改”。然而，我們可能沒有意識到，這樣的情緒轉換對孩子來說是很難消化的。他們很難清晰地理解我們的獎勵是針對他們的哭鬧還是認錯。

正確的教育方法

作為媽媽，我們應該意識到，孩子犯錯都是有原因的。他們最需要的，不是懲罰或獎勵，而是知道怎樣做是正確的。在幼兒教育中，從兩歲開始，我們應該為孩子制定規則。告訴他們哪些行為是危險的，哪些行為會妨礙他人。一旦規則制定好，我們就要堅持執行，不能根據我們的心情來決定是否執行。當孩子犯錯被制止時，他們很可能會哭鬧，這是他們發泄負面情緒的一種方式，是正常的。作為媽媽，我們可以耐心等待他們哭完，然后告訴他們，媽媽愛他們，但他們剛才的行為是不可以的，應該怎樣做才是正確的。對于4歲以下的小孩子，我們不要講太多的道理。成人的正確行為比說教更有效。當孩子認了錯，我們可以用簡短的話語表示肯定，不要急著馬上給予物質獎勵。好東西可以留在合適的時機慢慢消化。

作為家長，我們應該明白不要獎勵錯誤的行為。寓言故事告訴我們，獎勵錯誤的行為只會導致更多的錯誤行為。作為媽媽，我們應該避免成為愚蠢的“漁夫”，而是要用正確的教育方法引導孩子。制定規則，耐心等待孩子發泄情緒，告訴他們正確的行為，避免過多的道理解釋，以及適時給予肯定和獎勵。這樣才能幫助孩子成長為優秀的人。