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| 66005號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號： | 66005 | 頭像： | 
|
| 姓名： | 陳教員 女 | ||
| 來自省份： | 安徽 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 中國音樂學院 |
| 學歷： | 本科畢業(yè) | 專業(yè)教師 | |
| 專業(yè)： | 鋼琴 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陸時間： | 25-04-23 22:01:21 | 認證情況： |
已經(jīng)認證√
五星教員★
注冊時間：14-06-23 14:48:20 |
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預約中心電話：
（工作時間：9:00－20:00）（電話預約時，請?zhí)峁┐私虇T的編號：66005 ）
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示： |
中國音樂學院畢業(yè)，3歲半開始學習電子琴，六歲學鋼琴，17歲獲得中央音樂學院鋼琴考級十級證書，在校期間在北京多所藝術(shù)院校擔任授課教師，畢業(yè)后任海淀區(qū)重點小學在職音樂老師，主要擅長鋼琴和聲樂的培訓，獲得音樂專業(yè)高級教師資格證１獲“2007年在中國深圳舉行的“第二屆世界華人藝術(shù)節(jié)“總決賽＜青年專業(yè)組＞一等獎２“首屆香港青少年藝術(shù)節(jié)“才藝組青年專業(yè)Ａ組一等獎３“全國青少年優(yōu)秀作品電視展示活動“北京賽區(qū)青年專業(yè)Ａ組一等獎４“第二屆海峽兩岸四地青少年藝術(shù)節(jié)“北方地區(qū)青年專業(yè)Ａ組一等獎５“全國推廣普通話形象大使選拔賽“青年專業(yè)一等獎。我熱愛音樂專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友。 有豐富的工作經(jīng)驗， 有很好的親和力，有一顆認真負責的心。我的工作經(jīng)歷如下：2008年9月-至今，一直擔任小學一至六年級的音樂老師2010年12月-2011年7月， 在北京海淀區(qū)素質(zhì)培訓中心兼職教師，教習鋼琴、聲樂、樂理及視唱練耳等課程2012年3月 在藝術(shù)培訓中心獲得“優(yōu)秀暑期培訓班指導教師”稱號2012年1月—至今，從事3——18歲的孩子的音樂教學，同時也輔導成人卡拉OK的教學。包括：（聲樂，鋼琴，音樂欣賞，音樂基礎理論，兒童美術(shù)）。所教幼兒園合唱團曾在中國移動北京分公司組織的文藝晚會上表演節(jié)目，并深受好評。 本人擁有教師資格證 ，以優(yōu)異的成績通過了 兒童的教育學，心理學考試。能夠使學生在愉快輕松的環(huán)境下快速掌握音樂的節(jié)拍和旋律，并培養(yǎng)學&... | ||
| 可授課區(qū)域： | 無要求 | 可輔導方式： | 本人上門,學生上門,網(wǎng)上輔導 |
| 詳細描述： | 不超過60分鐘車程 | ||
| 所獲證書： | 中央音樂學院鋼琴十級證書 中國音樂學院聲樂十級證書 高中音樂教師資格證 普通話等級證 學士學位證 本科畢業(yè)證 | ||
| 家教簡歷： | 日常教學上敢于創(chuàng)新和嘗試,總結(jié)了一套具有自身特點的教學方法,無論是聲樂童聲唱法的教學上， 還是在音樂理論和鋼琴教學上,以及舞臺表演的編導方面,都具有豐富的教學經(jīng)驗和方法，本人也曾多次獲全國及省市級優(yōu)秀指導教師獎。從2008年起,教學成果日益顯著。帶領本校合唱團多次獲海淀區(qū)校園合唱類比賽大獎，輔導的四名學員參加全國青少年聲樂、器樂大賽，其中兩人獲得金獎，一人獲得銀獎，其本人榮獲全國優(yōu)秀指導教師獎 ，09年6月被評為全國杰出貢獻“園丁”獎。2012年9月，在教育教學工作中成績突出，海淀區(qū)教育局頒發(fā)了優(yōu)秀骨干教師證書，在教師節(jié)大會上受到表彰。2011年，論文《提高學生素質(zhì)、倡導創(chuàng)新教育》被教育學會評為一等獎；2012年論文《童聲唱法的新教學》又一次被教育學會評為優(yōu)秀教學論文一等獎。2013年，開始舞臺表演方面的教學，2013年經(jīng)我輔導的兩名學員參加全國表演類比賽均獲金獎，得到學生家長和同行的認可。2014年，因工作業(yè)績突出，又一次被評為優(yōu)秀教師，受到海淀區(qū)人民政府的表彰。 | ||
| 薪水要求： | 執(zhí)行易教家教網(wǎng)薪資標準 查看易教網(wǎng)薪水標準 | ||
| 可教授科目： |
鋼琴,
電子琴,
作曲與音樂理論,
民族,
卡拉OK歌詠,
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| 該教員的成功家教記錄 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 學員情況描述 | ||
| 聲樂 | 想學聲樂 | ||
| 聲樂和鋼琴 | 學過兩年鋼琴，有一點基礎。剛從外地回京，需要老師見面判斷孩子的情況。 | ||
| 電子琴和聲樂 | 無基礎 | ||
| 民族或美聲 | 無基礎 | ||
| 聲樂 | 沒有基礎，偏于內(nèi)向。想讓她跟著老師練出幾首喜歡的歌，在人前敢唱能唱會唱就行。 | ||
| 聲樂五線譜 | 有基礎 | ||
| 鋼琴 | 零基礎 | ||
| 聲樂啟蒙 | 無音樂基礎，希望可以進行啟蒙、學習發(fā)聲方法等。 | ||
| 鋼琴、聲樂 | |||
| 鋼琴 | 有一點基礎，初級 | ||
| 鋼琴聲樂 | |||
| 鋼琴 | 幼兒園開始一直在學習，沒有考級，以培養(yǎng)興趣愛好為主 | ||
| 鋼琴 | 無基礎 | ||
| 鋼琴 | 已經(jīng)學習鋼琴接近一年，小湯二剛學完。 | ||
| 鋼琴 | 初學 零基礎女孩 四歲半 | ||
| 電子琴 | 沒有樂器基礎，希望學習基礎樂理知識及電子琴彈奏 | ||
| 聲樂 民族 | 5歲，啟蒙音樂基礎，激發(fā)興趣 | ||
| 鋼琴 | 6歲，有些基礎，大湯一快學完了，不以考級為目的，踏實學習基本功和樂理知識 | ||
| 視唱練耳 | 要考中國音樂學院附中 | ||
| 鋼琴 | 5歲 男孩 無基礎 | ||
| 鋼琴 | |||
| 唱歌 | 4-6歲，跟隨上門中國音樂學院在校研究生老師學過，每周一次。感覺成效不大。可能是嗓子有點小炎癥。鋼琴學過一點到湯2.在學校音樂課分到低音部. | ||
| 鋼琴 | 有基礎，沒有考過級 | ||
| 視唱練耳 | 有基礎 | ||
| 電子琴 聲樂 | 學員對音樂比較有天賦，會唱很多歌，4歲的時候上過培訓班，性格開朗 | ||
| 鋼琴 | 無基礎 | ||
| 鋼琴，電子琴 | 演出型的電子琴，最好找個對鋼琴，電子琴都能帶的老師 | ||
| 音樂 | 無基礎 | ||
| 鋼琴 | 沒有基礎 7歲了 | ||
| 鋼琴 | 六歲女孩，有基礎 | ||
| 鋼琴 | 五歲半學過一年 | ||
| 鋼琴 | 四歲10個月，剛接受鋼琴40天，接受能力較強，比較乖巧 | ||
| 鋼琴 | 6歲半 幼兒園學過半年鋼琴，有音樂天賦，在學聲樂 有些淘氣 有點坐不住 | ||
| 電子琴 | 老年人此前學過五節(jié)課，能彈奏幾個簡單曲目 | ||
| 電子琴 | 大概7級水平左右 | ||
| 唱歌 | 鋼琴七級，性格靦腆 | ||
| 鋼琴 | 學員10歲，初學 | ||
| 鋼琴 | 學員4歲9個月，沒有基礎，性格較內(nèi)向 | ||
| 電子琴 | 學員無基礎，家里的電子琴是單排的 | ||
| 電子琴 | 4歲半，沒有學習過電子琴，性格良好。 | ||
| 流行唱法 | 無基礎，興趣愛好 | ||
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