31266號教員基本信息 | |||
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教員編號: | 31266 | 頭像: | ![]() |
姓名: | 張教員 男 | ||
來自省份: | 北京 | ||
出生年月: | 195X | 高校: | 北京大學 |
學歷: | 本科畢業 | 專業教師 | |
專業: | 數學 | 住址: | 海淀 |
最近登陸時間: | 25-05-16 07:17:22 | 認證情況: |
已經認證√
五星教員★
金牌家教
注冊時間:09-07-01 16:26:53 |
家教信息 | |||
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自我描述 特長展示: |
本人是中學數學教師(有教師資格證),大學本科畢業,數學專業。長期從事中學數學教學和中小學數學輔導工作。對各年級數學以及小升初、中考和奧數都有研究。課程方面,尤其擅長輔導中考、初中、小升初、奧數、經驗比較豐富。對各類學生,如(1)基礎薄弱,學得不扎實,粗心馬虎;(2)思路不活,缺乏方法,不會解難題等等,都有較豐富的輔導經驗。經我輔導過的學生很多,他們在培養習慣、提高成績和解題能力上都有很大進步。贏得了學生和家長的滿意。其中很多考上了重點學校。 本人對待輔導工作態度嚴肅認真負責,和學生相處融洽隨和。能循序漸進、簡單明了地輔導,使學習變得容易。并注意提高學生的學習興趣,培養良好的學習習慣。 |
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可授課區域: | 海淀,朝陽,東城,西城,崇文,宣武,豐臺,石景山,通州 | 可輔導方式: | 本人上門,學生上門,網上輔導 |
詳細描述: | 北京市區均可。 | ||
所獲證書: | 教師資格證書。 大學本科畢業證書,學位證書。 教育學考試合格證。 |
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家教簡歷: |
2005年,我開始輔導史家胡同小學五年級的李同學,她基本功還可以,但是不會解難題。家長希望來年考上五中。任務很艱巨。我針對其特點:缺乏思路、缺少方法,需要提高解題能力制定計劃,加強訓練。結果如愿,考上了五中。 2012年,我開始輔導一位初二的陳同學,他基礎較弱。發現他初一和小學的知識存在不少漏洞。我在輔導中注意尋找和檢測這些漏洞,加以彌補和糾正。之后同樣注意能力的提高。中考時考上了市重點學校。 |
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薪水要求: | 執行北京易教網薪水標準。 查看易教網薪水標準 | ||
可教授科目: |
小學數學,
小學奧數,
初一初二數學,
初三數學,
高一高二數學,
中考數學難題,如幾何綜合題,拋物線綜合題等, |
易教點評 |
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工作經驗豐富,教育教學能力強,能根據每個學生的不同特點因材施教,工作踏實認真,做人誠實守信,一直受到家長好評。 |
學員評價(1)好評率100%
備課充分(1)
講課認真(1)
上課守時(1)
課后有作業(1)
經驗豐富(1)
效果滿意(1)
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學員的評價好評特別盡職盡責而且很有能的老師。2023-05-10
教員的回復:
謝謝!2023-05-10
該教員的成功家教記錄 | |||
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求教科目 | 學員情況描述 | ||
數學 | |||
數學 | 兩個孩子,一個五年級,一個三年級 | ||
數學 | |||
數學 | 小學四年級 | ||
數學 | 系統預習初一的數學知識 | ||
數學 | 四年級之前是90多分。五年級上學期期末80多分 | ||
數學 | 數據基礎不扎實,平時分數在80~90之間波動 | ||
初二數學 | |||
數學 | 把一到五年級知識都從新學習一下, | ||
數學 | 基礎一般 | ||
數學 | |||
數學 | 有基礎 | ||
數學基礎薄弱 需要學方法 提分 增強數學信心 | 男孩 學習習慣不好 懶得動筆,內心希望成績提高,需要一些方法技巧 | ||
語文,數學,英語,奧數 | 孩子是8月份的,在班里年級較小,學習理解和反應比較慢。孩子學習習慣沒有養成好的,閱讀習慣也不是很高。目前語文。數學,英語成績都很一般。 | ||
奧數 | 希望輔導淺奧,校內數學基礎較好 | ||
數學 | 數學基礎薄弱,邏輯能力差,應用題理解能力弱 | ||
數學 | 學習一般 | ||
語文 數學 | 學員成績還可以 | ||
數學 | 考前輔導 | ||
數學.全科 | 嗯呢,基礎覺得會,錯了也覺得沒事,覺得懂就行,基礎考的就是細節,綜合題覺得不太會,覺得考試難題沒多少分,也好像還可以吧,不愿意做基礎題目,著急做比較有難度的,但是講綜合題目又覺得有點難,聽一些以后又深入不下去了 | ||
數學 語文 | 基礎知識很弱,自主學習能力弱,不懂方法 | ||
數學 | 好動,主動性差,基礎薄弱。 | ||
數學 | 成績優秀 國際學校 | ||
小學奧數 | 成績好,需要再提升 | ||
數學 | 一般。,80分左右 | ||
數學 | |||
數學 | 補習數學 | ||
奧數捎帶語文 | 成績還可以 | ||
奧數 | 聰明好學,性格開朗 沒有學過奧數 | ||
數學(捎帶奧數) | 學員成績還可以 | ||
古箏 數學 (分開找) | 學員是六年級學生 成績可以 要預習初一課程 | ||
奧數 | 學過 成績還可以 | ||
小學奧數 | 沒有怎么學過,四年級升五年級 | ||
奧數 | 今年奧數學而思杯三等獎,競賽班新學員 | ||
數學(捎帶奧數) | 成績可以 | ||
奧數 | 成績可以 | ||
奧數 | 一直在學奧數,成績不錯 | ||
奧數 | 一直學著呢 | ||
奧數 | 成績還可以,一直在學奧數 | ||
奧數 | 成績還可以,想提高 | ||
奧數(也能帶初中數學或奧數) | 可以 | ||
小學奧數 | 孩子性格外向,一直在學奧數,但感覺孩子沒開竅,數學奧數稍弱,偏文科,面臨小升初希望找一個老師能快速提高奧數成績 | ||
小學奧數 | 成績不好,剛開始入門,要參加一個入學考試,準備考十一學校 | ||
小學奧數 | 一直在學但學的不好 | ||
奧數 | 一直在學奧數,成績還可以 | ||
奧數 | 還可以 |