個性化分析
這名學生基礎較好,就是做題容易走神。
輔導方案
通過限制時間,難以結合等方式,使學生做題時有緊迫感,提高效率
輔導效果
做題速度加快了,效率提高了


個性化分析
這名學生基礎較好,就是做題容易走神。
輔導方案
通過限制時間,難以結合等方式,使學生做題時有緊迫感,提高效率
輔導效果
做題速度加快了,效率提高了