個性化分析
高中生壓力大,學繪畫的時間都是抽出來的。學生本身目標遠大,又努力。繪畫上很有想法。
輔導方案
學生有對藝術的理解和看法。藝術天分高。完成的作品老師非常滿意。
輔導效果
看看學生的作品~
相關圖片





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