個性化分析
高三一模期間，化學、生物的考試做題正確率有待提高，且有一些知識上的小漏洞，需要在做題過程中積累經驗和答題技巧。
輔導方案
我們把做題和鞏固知識點的過程結合在一起，通過一起做作業、討論問題，進行查漏補缺，保證錯過的問題盡量不再錯。并針對薄弱點，進行探索和總結。
輔導效果
受到了家長和學員的認可。從一模到二模期間，學生成績提高在30分左右。