個性化分析
學生很努力，也很用功，但是數學思維沒有建立，平時對于數學題比較懶得去動筆，看了一眼答案，上課聽懂了就不去自己練習，而且對于很多數學基本公式沒有記住，不太會應用到習題當中。
輔導方案
一般在每次課后我會告訴他要去記憶我要求掌握的數學公式，并且把我上課講的題以視頻資料或者音頻資料把解題步驟講給我，并且學會去分析題干，題干當中的信息要去利用上課的時候拿到題我先帶她去分析題干，然后總結每種題型固定的答題解題模版
輔導效果
一開始數學從來沒及格過，現在基本一段時間下來可以考70分左右