個性化分析
基礎(chǔ)尚可，靈活應(yīng)用欠缺，不善于動手操作
輔導(dǎo)方案
1.課前十分鐘時間基礎(chǔ)知識交流，導(dǎo)入輔導(dǎo)內(nèi)容。
2.輔導(dǎo)課，精心備課，精選典型，分類提高。如:分解因式，二次根式，分式，方程思想，截長補(bǔ)短，半角模型，二次函數(shù)。等等
3.鼓勵自己操作，中學(xué)數(shù)學(xué)重在操作畫圖，先畫出草圖，再根據(jù)已知條件調(diào)整圖形。
輔導(dǎo)效果
1.提高了信心和應(yīng)對能力
2.很喜歡自己去研究探討，收獲了快樂。3.成績從六七十分，中考考到96