個性化分析
沒有主動性，，并且略有抵觸情緒。對書本上的知識點比較清楚，但一到做習題或考試就容易發蒙，解題思路單一
輔導方案
加強知識點的綜合運用，強化知識要點的練習和鞏固 找出學生相對薄弱的知識點進行專項訓練，給該生分析了考試中容易考的題型和知識點
輔導效果
3個月提高了20分，能跟上學校的進度