父母育兒：孩子愛打人的全齡解決方案

孩子為什么會打人？不同年齡階段的心理原因

階段一：不會說話之前，用打人吸引父母關注

孩子在還不會說話之前的打人行為，通常發生在他們一歲左右。這是因為在這個階段，他們還沒有發展出語言能力，所以通過打人來引起父母的注意是他們的一種嘗試。孩子希望得到父母的關注，而在這個時候，他們的手部動作已經比較靈活，所以通過打人可以向父母傳達自己的需求。

階段二：1-2歲孩子打人，是表達情緒的方式

在1-2歲的孩子中，很多打人行為是表達情緒的一種方式，這種情緒不一定都是負面的，可能是興奮的情緒。孩子在高興的時候會表現出手舞足蹈的狀態，但由于他們還沒有邊界概念，手部力量也未發展好，所以會打到周圍的人。有時候，如果孩子感到憤怒，他們打人的行為也可能是在表達自己的憤怒情緒。當孩子的需求得不到滿足或者被拒絕時，他們也可能通過打人來表達不滿。

階段三：3歲以后打人，是缺乏安全感的表現

3歲到6、7歲的大孩子打人更多是因為缺乏安全感。他們非常渴望得到父母的注意和關注，希望父母能夠看見他們，感受到他們的存在。在這個階段，父母應該避免夸大孩子打人行為的程度，不要過度解讀為孩子具有暴力傾向。對孩子來說，他們可以控制的范疇只有手、胳膊和腿。通過打人，他們向父母發出一個信號：爸爸、媽媽，你們需要關注我。這不僅僅是一種心理需求，同時也涉及到情緒的變化。

如何應對孩子打人的問題？

對策一：給孩子安全感

對于還不到1歲的寶寶，當他們用手抓或掐人時，父母應當給于足夠的關注，不要輕易給孩子貼上標簽。同時，父母可以給孩子提供一些可以探索的玩具，當孩子打人時，可以輕輕握住他們的手，轉移他們的注意力，并與他們一起玩耍，滿足他們的關注需求。

對策二：幫助孩子將情緒轉移到游戲中

在孩子1歲后，他們的自我意識開始發展，但同時也面臨著大量的限制，包括自身能力的局限和大人的各種規定。因此，當孩子用打人的方式表達情緒時，父母不應過度反應或大發雷霆。孩子只是還沒有學會用其他方式來發泄自己的情緒。父母可以將孩子的發泄方式轉移到游戲中，拉起孩子的小手，玩一個游戲并配以兒歌，幫助孩子宣泄情緒，并讓他們學會在不開心的時候用其他方式來表達自己。

對策三：做好榜樣，給孩子替代選項

如果孩子在2歲左右頻繁出現打人行為，父母需要反思自己的教養方式。父母要以身作則，并給孩子提供替代選項。當父母告訴孩子打人不能解決問題時，可以與孩子商量其他解決問題的方式，并告訴孩子每種方式的后果。父母應該讓孩子明白打人雖然是一種解決辦法，但不是唯一的解決辦法。通過給孩子其他選擇，讓他們知道自己還有其他的方法來解決問題，孩子會感到自己有力量，能夠自己做決定。

對策四：增加孩子的運動量

給孩子增加適當的運動量可以消耗他們多余的精力。孩子在運動中學習和發泄，所以父母應該給孩子提供更多的運動機會，讓他們進行體力活動或腦力活動，以消耗能量。與孩子一起動起來，他們會玩得更開心，注意力和情緒也會更穩定持久。

對策五：幫助孩子分析問題，并引導他們用其他方法解決問題

對于3歲以上的孩子，特別是在幼兒園里經常通過打人解決問題的孩子，父母需要重視這個問題。父母需要不斷地與孩子溝通，幫助他們建立新的行為方式。通過與孩子一起分析問題，告訴他們解決問題可能有哪些方案，并指出每種方案的后果。3歲以上的孩子已經具備了較好的邏輯思維能力，他們可以分析事情和評估結果，知道自己喜歡什么樣的后果。父母需要逐步引導孩子明白，打人雖然是一種解決辦法，但并不是唯一的解決辦法，更多時候我們可以采取更有效的方式來解決問題。

對策六：控制孩子看電視的時間和內容

心理學研究表明，看電視會增加孩子的攻擊傾向。如果孩子已經3歲多了，仍然頻繁打人，需要考慮他們是否花太多時間獨自看電視。建議3歲之前的寶寶每天看電視的時間不要超過半個小時，2歲后每天不要超過15分鐘，3歲后每天不要超過半個小時。此外，父母需要篩選孩子觀看的內容，避免暴力和刺激的動畫片。如果父母能夠陪伴孩子進行高質量的活動，孩子看電視的時間就會明顯減少。

孩子打人問題需要正確對待

有些父母擔心孩子的打人行為表現出缺乏愛心和同情心，會不會發展成為反社會的人格。然而，在孩子的發展過程中，不能輕易給他們貼上標簽。孩子對于生死、受傷、病痛等并沒有深刻的體驗，對于一些事情的嚴重性沒有大人那樣的理解能力。此外，孩子常常通過模仿來學習，因此父母的行為和榜樣起著至關重要的作用。

此外，打孩子并不是解決問題的好辦法。盡管它可能立即奏效，但只是暫時的。父母應該以更合理的方式與孩子互動，結果會更持久。通過父母的正確引導和陪伴，孩子的問題行為也會逐漸改善。