12歲孩子青春期的問題（10到16歲青春期父母要懂的心理學(xué)）

12歲孩子青春期的問題：父母要懂的心理學(xué)

青春期的叛逆

在孩子11歲到12歲的時(shí)候，他們往往會(huì)展現(xiàn)出叛逆的特點(diǎn)，這對(duì)父母來說是一個(gè)頭疼的問題。家庭教育是每個(gè)父母必須學(xué)習(xí)的課程，國家也推出了家庭教育促進(jìn)法，旨在通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、完成學(xué)業(yè)。這三個(gè)目標(biāo)是家庭教育的核心，你同意嗎？

掙脫父母懷抱

12歲的孩子正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期，他們正在試圖擺脫父母的控制。這個(gè)過程中，他們會(huì)在各個(gè)方面與父母產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致極強(qiáng)的逆反心理。有時(shí)候，孩子甚至?xí)�認(rèn)為父母是不好的，比如認(rèn)為父母總是故意和他們作對(duì)。作為父母，我們需要給予孩子一定的“又愛又恨”的階段。

自我意識(shí)的增強(qiáng)

12歲的孩子具有很強(qiáng)的自我意識(shí)，即能分辨對(duì)錯(cuò)。他們自帶光環(huán)，對(duì)于父母的好心幫助也不會(huì)感激。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)時(shí)候還具有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不接受父母的幫助，有時(shí)候甚至?xí)�產(chǎn)生相反的效果。例如，我們讓孩子在晚飯后學(xué)習(xí)，本來孩子是想去學(xué)習(xí)的，但是一旦我們提出這個(gè)要求，孩子的獨(dú)立意識(shí)就會(huì)被激發(fā)，他們反而不愿意去學(xué)習(xí)。

學(xué)校生活的挑戰(zhàn)

對(duì)于12歲的孩子來說，學(xué)校已經(jīng)成為他們的第二個(gè)家。他們的大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，加上他們正處于爭強(qiáng)好勝的年齡，所以他們的學(xué)校生活充滿了挑戰(zhàn)，他們可能會(huì)變得調(diào)皮搗蛋。老師可能會(huì)向父母反映孩子最近不聽話、坐不住凳子等問題，這時(shí)候父母需要保持冷靜，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持初心，成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

閱讀的重要性

12歲的孩子逐漸喜歡閱讀一些書籍，無論是小說還是卡通圖片。許多家長認(rèn)為這些書對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有用處，所以阻止孩子閱讀。然而，這些書籍實(shí)際上是培養(yǎng)孩子知識(shí)和閱讀興趣的重要方式。

情緒宣泄和叛逆期

12歲的孩子經(jīng)常會(huì)隨意發(fā)泄自己的情緒，比如和父母頂嘴，甚至說一些傷人的話。這種情緒宣泄是正常的現(xiàn)象，父母需要理解并應(yīng)對(duì)叛逆期。

親子關(guān)系和人際關(guān)系

親子關(guān)系是家長和孩子之間不可避免的問題，尤其是對(duì)于11~12歲的孩子來說。他們正處于溝通的階段，維持良好的親子關(guān)系對(duì)他們的發(fā)展至關(guān)重要。在人際關(guān)系方面，孩子更喜歡和興趣相同的同學(xué)在一起，或者和能一起玩的小伙伴在一起。在和同齡人玩耍時(shí)，小摩擦是不可避免的，父母不需要過于干涉。

男女有別

12歲的男孩和女孩在行為上有很大的不同。男孩經(jīng)常和自己的好朋友一起玩耍，而女孩則更傾向于做家務(wù)或給娃娃做衣服等。父母需要了解并尊重孩子的個(gè)性差異。

道德品質(zhì)的培養(yǎng)

12歲的孩子的道德品質(zhì)是父母最應(yīng)該關(guān)注的。在這個(gè)階段，孩子的道德品質(zhì)可能會(huì)受到周圍環(huán)境和他人行為的影響，他們具有強(qiáng)烈的模仿和好奇心。因此，父母需要以身作則，讓孩子成長在一個(gè)良好的環(huán)境中。

性教育的重要性

性心理是孩子成長過程中必然經(jīng)歷的階段。作為父母，我們不應(yīng)該隱瞞與性相關(guān)的知識(shí)，而是要引導(dǎo)和解釋孩子的性心理，告訴他們這些是正常現(xiàn)象，以及正確的行為方式。

通過書籍了解青春期

青春期是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。孩子在這個(gè)階段會(huì)感到迷茫和不安，有些父母可能不好意思和孩子談?wù)撉啻浩谛枰�注意的事�?xiàng)。這時(shí)候，讓孩子通過閱讀書籍自己去學(xué)習(xí)和感悟是非常必要的。同時(shí)，家長也可以通過閱讀書籍更好地了解孩子的變化，給予正確的引導(dǎo)。