初三成績很差基礎也不好怎么辦

如何提高初三學生的學習成績

報一對一輔導班，線上輔導班是不錯的選擇

距離初三學生中考還有幾個月，如果你真的很想考一個好高中，建議你報一對一輔導班，可以選擇線上輔導班。線上輔導班只需要一臺電腦就可以開始上課，通過輔導老師的幫助，大家的成績一定會有提高的。

重視教材學習，做到吃透

初三成績差的學生通常都是沒有把教材讀到滾瓜爛熟的程度，只是知道一點并沒有了解透徹，那在做題應用到此知識的時候就會出錯。因此，回歸課本，查漏補缺，才是有效的學習方法。

構建合理的知識結構

知識結構是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。有的學生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯系，沒有形成相應的知識結構。這種學生對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。

學問的進步需要方法研究

我們每天應該問自己的是“自己的學問有沒有進步？有，進步了多少？”因為“學問是一切前進的活力的源泉”。學問怎樣能夠進步？重要在有方法研究。

如何應對初三成績很差且基礎不好的情況

有準備的去聽課

聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更容易聽進去，容易掌握。

參與交流和互動

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。

聽要結合寫和思考

純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

弄懂似懂非懂的知識

如果因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。通過以上方法，我們可以幫助初三學生提高學習成績。重視教材學習，做到吃透，可以幫助學生建立扎實的知識基礎。構建合理的知識結構，可以幫助學生更好地理解和應用所學知識。同時，學習方法的研究和應用也是學生學習進步的重要因素。對于成績較差且基礎不好的學生，有準備的聽課，參與交流和互動，結合寫和思考，以及弄懂似懂非懂的知識，都是幫助他們提高學習成績的有效方法。這些方法可以幫助學生更好地理解和掌握知識，提高記憶和思維能力。因此，學生和家長應該重視學習方法的培養，通過合理的學習方式和方法，提高學習效率和學習成績。同時，選擇適合自己的輔導方式，如一對一輔導班或線上輔導班，也可以幫助學生更好地掌握知識，提高學習成績�？傊�，通過合理的學習方法和輔導方式，學生可以提高學習成績，實現自己的學業目標。同時，家長和教育專家也應該關注學生的學習情況，提供適當的指導和支持，幫助他們克服學習困難，取得好成績。