初中生叛逆不去學校怎么辦

初中生叛逆不去學校的原因及應對方法

家長多表揚鼓勵

家長對叛逆的孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

幫助孩子緩解內心的巨大壓力

孩子自身的學習能力達不到家長要求，比如說，孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在學習的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會出現不去學校的問題，成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責。

導孩子對成敗的歸因，引導孩子如何看待自己的成敗非常重要

當初中生失敗的時候，家長不要打擊叛逆期的孩子，而是靜下心來一起跟孩子分析失敗的原因，并給予孩子鼓勵，讓他繼續加油。當孩子成功的時候，也不要讓孩子太過得意，分析一下這次成功的原因，讓孩子正確認識成功。

不要和其他的孩子攀比

家長要意識到自己和其他家長攀比孩子的學習成績是不利于孩子成長的。孩子已經是初中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。另外一點，我們學習是為了什么？就是為了考試嗎？我們學到的知識在于運用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識來和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此學習不要比，而要找方法，這樣才能輕松一點。

家長過于看重成績

很多家長和初中生交流時，只看分數和排名，很少關心、傾聽、理解孩子的情緒和感受。結果，孩子內心積累的壓力、焦慮和無力感，一點一點增加。當壓力達到一個頂峰時，如果家長不會幫助孩子減壓，孩子就會出現叛逆、自我懷疑甚至不去學校的問題。

學習動力不足

現在的初中學生家庭經濟條件都還可以，家長給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒有生活的壓力。學生對為什么學習沒有清楚的認識，甚至不知道這樣的學習到底有什么用處。

家長、老師不恰當的教育方式導致學生不上學

孩子的學習興趣，需要家長、老師長期培養。有的家長長時間打壓孩子，遇事不善于與叛逆期的孩子溝通交流，老師缺乏相應的教育耐心，育人方式單一，不能很好了解孩子的內心世界，簡單粗暴的教育方式，使學生的逆反心理加重，再加上學習困難，學生往往就會出現不去學校的情況。

總之，初中生叛逆不去學校是一種常見的現象，家長應該采取正確的方法來應對。多表揚鼓勵孩子，幫助他們緩解壓力，引導他們正確看待成敗，不要與其他孩子攀比，同時家長也要意識到自己過于看重成績的問題。此外，家長和老師的教育方式也需要改進，要注重培養學生的學習動力和興趣，以及與孩子的溝通交流。只有通過正確的引導和關心，才能幫助孩子更好地面對學習和生活的挑戰。