15歲女兒早戀應(yīng)該怎么跟她談

如何與15歲女兒談?wù)撛鐟賳栴}

以爸爸做榜樣，告訴她好男孩的標(biāo)準(zhǔn)

在與15歲女兒的閑聊或者遇到某些事情時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地告訴她什么樣的男孩是好男孩，如有責(zé)任心、積極上進(jìn)、孝敬家長(zhǎng)等等。雖然孩子可能不會(huì)立刻回應(yīng)，但通過多次交流，她會(huì)將這些標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于身邊的男生，并逐漸發(fā)現(xiàn)他們的不足，從而不會(huì)深陷其中。

隨時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)

通過與孩子進(jìn)行聊天，我們可以了解她什么時(shí)候開始談戀愛，對(duì)方是怎樣的人，她為什么會(huì)喜歡這個(gè)人等等。但在整個(gè)談話過程中，家長(zhǎng)需要掌握正確的引導(dǎo)方式，幫助孩子樹立正確而健康的愛情觀。 我們可以與孩子討論一些問題：你們能保證談戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？你們?cè)敢夤餐�努力共同進(jìn)步嗎？如果你比對(duì)方更優(yōu)秀了，你是否還會(huì)選擇她？什么是真正的愛情？對(duì)于“愛”，我們應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任等等。

放平心態(tài)，換位思考

發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，家長(zhǎng)首先要穩(wěn)定情緒以平靜的心態(tài)對(duì)待這個(gè)問題。我們要明白戀愛可以大可小，如何看待早戀問題的態(tài)度很重要。我們認(rèn)為“堵不如疏”，越是禁止孩子談戀愛，越容易激發(fā)她們的逆反心理。 為此，我們可以試著換位思考，畢竟我們也經(jīng)歷過青春期，遇見喜歡的人，對(duì)他們充滿欣賞和向往再正常不過。在與孩子溝通戀愛話題時(shí)，我們要找到共同點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，并與孩子產(chǎn)生共鳴，讓她知道我們理解她。 比如，我們可以與15歲的女兒談?wù)撟约涸谇啻浩跁r(shí)的心動(dòng)和美好的初戀。當(dāng)我們展示友好態(tài)度后，孩子自然會(huì)靠近我們，這對(duì)我們之后的溝通工作更有利。

不要明確表達(dá)自己的態(tài)度

如果孩子確實(shí)早戀，家長(zhǎng)不要立即堅(jiān)決反對(duì)并采取行動(dòng)來拆散他們。因?yàn)楹⒆佣加心娣葱睦�，越是禁止孩子做某事，她們�(cè)綍?huì)去做。此外，青春期的孩子非常注重面子，家長(zhǎng)不能讓孩子覺得在異性面前丟臉，否則她可能會(huì)做出極端的行為。

如何教育15歲女兒早戀問題

不明確地支持，更不明確地反對(duì)

即使家長(zhǎng)成功拆散了他們，15歲的女兒也會(huì)找到下一個(gè)戀愛對(duì)象。家長(zhǎng)可以分享經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，而不是專注于拆散孩子。表示只要孩子不過分，遵守底線，家長(zhǎng)也能理解。在這個(gè)時(shí)候，孩子能夠得到家長(zhǎng)意想不到的信任，她們也會(huì)遵守承諾，與家長(zhǎng)心心相印。

幫助孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害，轉(zhuǎn)移情感

讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)，因?yàn)檎�天都在想著自己喜歡的人，沒有心思學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)無趣，無法集中注意力。 如果被強(qiáng)行拆散并遭受打罵和公開批評(píng)，只會(huì)更加影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和樂觀心態(tài)，事與愿違。 因此，可以引導(dǎo)孩子參加集體活動(dòng)，閱讀文學(xué)名著和哲理文章，思考自己的進(jìn)步、未來的事業(yè)、在復(fù)雜社會(huì)中的拓展和進(jìn)取。這樣可以開闊心胸和視野，樹立雄心壯志，煥發(fā)勃勃朝氣，不斷前進(jìn)。

不要批評(píng)教育面對(duì)早戀問題

許多家長(zhǎng)對(duì)于15歲女兒早戀的態(tài)度非常惡劣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就打罵訓(xùn)斥，甚至用惡毒的言語辱罵孩子。因此，對(duì)待孩子早戀問題時(shí)，不要無端地批評(píng)和指責(zé)，這只會(huì)適得其反。 回想一下我們過去讀書時(shí)，真正影響學(xué)習(xí)的是什么？如果被強(qiáng)行拆開并遭受打罵訓(xùn)斥和公開批評(píng)，反而會(huì)更加影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和樂觀心態(tài)，弄巧成拙。