孩子叛逆期和老師對著干怎么辦

如何應對孩子叛逆期與老師對著干的情況

1. 創造寬松的心理氛圍

在孩子叛逆期與老師對著干的情況下，家長首先要給孩子創造一種寬松、自由地發表意見的心理氛圍。家長應該鼓勵孩子毫不隱瞞地講清楚受批評的原因、自己的態度和被批評時的心情。家長要認真傾聽，并采取適宜的方法解決。在傾聽的過程中，家長要積極引導孩子認識偏激或行為錯誤的問題，并與老師交換意見以化解孩子的抵觸心理。

2. 適當引導孩子的情緒

在與孩子交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來后再談正事。無論孩子是悲傷、孤獨還是快樂，家長們都要密切關注孩子，做到尊重和理解孩子。家長要尊重孩子的情緒，但并不代表贊同孩子的做法。正確的步驟是家長先安撫孩子，等孩子冷靜下來后再考慮如何讓孩子接受老師的批評和改正。

3. 允許孩子犯一點錯

叛逆期是孩子形成主見的關鍵時期，小錯是在所難免的。因此，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

如何應對孩子叛逆期

1. 多和孩子溝通交流

家長在平時應多和孩子進行溝通交流，并保持冷靜的態度。避免以硬制硬的方式解決問題，家長應該鼓勵和獎勵孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

2. 接納孩子的叛逆期

家長需要放平心態，盡量不要帶著情緒去教育孩子。若是在氣頭上教育孩子，肯定會導致孩子愈加抗拒。家長要接納孩子的叛逆期，允許孩子出現的種種叛逆行為。只要孩子做的事情沒有危害社會、沒有傷害他人，家長應該“抓大放小”，給予孩子一定的空間，讓他去做想做的事情。

3. 尊重孩子的成長意識

孩子在進入叛逆期后會產生自我意識和獨立意識，這是孩子不斷成長的表現。家長要尊重孩子的成長意識，理解他們進入叛逆期后產生的叛逆情緒。當孩子叛逆的時候，家長應多想想為什么，分析其背后的動機。家長也要保持平穩的情緒，盡量避免與孩子硬碰硬，避免兩敗俱傷的結果。

4. 換位思考

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現得明顯。面對孩子令人不解的行為，家長可以換位思考，想想孩子為什么會這樣，與孩子產生共鳴后就會更好地理解孩子。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

結論

在孩子叛逆期與老師對著干的情況下，家長應該創造寬松的心理氛圍，適當引導孩子的情緒，并允許孩子犯一點錯。同時，在孩子叛逆期中，家長要多與孩子溝通交流，接納孩子的叛逆期，尊重孩子的成長意識，以及換位思考。這些方法可以幫助家長更好地應對孩子叛逆期的挑戰，促進家庭和諧與孩子的健康成長。