放假了，別總讓孩子一天到晚待在家里

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孩子期待已久的暑假來了。

前幾天，小小魚的班主任老師發來信息，說假期要多帶孩子觀察生活，積累生活，因為生活才是寫作之源。

我特別贊同這個想法，因為平時也經常跟小小魚說，“要多觀察生活中的細節，比如樓下的大樹，門口擺攤的人，河邊釣魚的人，還有你覺得有興趣的事情和人，都值得去觀察。”

但說得再多，孩子卻未必能去做。

他似乎更愿意在家里看半天的書，晚上想好好看部電影。

對獨自一個人出門沒有興趣。

除非我說帶他一起去玩。

這也是我很煩惱的地方。

因為我覺得，現在的孩子，不缺愛，也不缺玩具，真的缺生活體驗。

很多孩子不知道玉米長在哪里，花生又是長在哪里的？

也沒有時間去田野林間捉蟲子，玩泥巴，抓小魚小蝦。

雖然現在雙減，可還是會有一些才藝類的補習班占用很多假期的時間。

要么就是去逛商場，去游樂場玩一通，算是外出體驗了。

然后呢？

就是總待在家里，看電視、刷小視頻、玩游戲。

這幾年，孩子宅的時間比以往更多。

最近聽聞有流感，又讓做父母的提心吊膽。

我說帶小小魚去外邊，魚媽就會提醒我們，最近流感很厲害，盡量不要去人多的地方。

可我內心是多么期待帶著小小魚多出出門啊！

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這些年，我覺得最給小小魚最好的一份禮物就是引導他感受了大自然的美好。

還記得他一兩歲的時候，我每次帶他出門，都會撿一些小石頭、小樹枝或者搜集樹葉回家。

回老家的時候，每天都會帶他去小河那邊散步玩耍，在鄉間清涼的河水中漫步，尋覓小螃蟹的蹤跡。

回城市后，周末也會帶他去黃昏的河堤上騎自行車、天氣好的時候放風箏。

或者在小樹叢中觀察各種小蟲子，并做成標本

……

如今，這樣的體驗機會，卻因為忙的緣故，正變得越來越少。

特別是生了弟弟后，變得更忙了。

總是需要花時間照顧弟弟，一拖再拖，自己也圍繞著家轉圈圈。

平時上學，因為還要做作業，能去小區散散步，帶他跳繩運動之外，也沒有時間玩其他的。

但現在暑假這么長，真的不要讓孩子總待在家里。

而是應該多讓孩子出門，去體驗生活，感受生活，擁抱大自然。

孩子不應該總是被鋼筋水泥的牢籠束縛，他們應該在大自然的懷里跳躍著，玩耍著。

孩子不應該總停留在手機或者電視屏幕呈現的世界中，而應該自己去感受生活，感受這真實的人間煙火味。

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這個暑假，我有這10條計劃，供大家參考下：

1.每天帶孩子一起出門買菜，讓他認識各種菜式，學會怎么去選擇，然后去觀察這些菜的做法，簡單的涼拌菜、蒸菜等，可以自己嘗試去參與制作。

2.讓他跟小伙伴一起，在小區外擺幾次攤，可以將家中的庫存書籍拿去售賣，鍛煉一下溝通能力，也感受一下出攤的難處，觀察其他的擺攤，寫一兩篇體驗和觀察文章。

3.回一趟農村老家，讓孩子去鄉間田野里走走，感受一下更接近大自然的鄉土氣息，感受溪水流淌在鵝卵石上，一起玩打水漂。體驗一些簡單的農活，摸摸扁擔、握握鋤頭，也觀察一下鄉里的勞動。

4.帶他去爬山，學會一些戶外運動的準備，也能鍛煉體能，吃吃苦，流流汗，磨礪意志。

5.繼續做一些標本，觀察動植物，可以在小區附近，也可以去旅行的鄉間尋找，合適的可以做標本，另外不做標本的可以去觀察，做好觀察記錄。

6.天氣涼快時，附近騎自行車，鍛煉身體，每次騎行10-20公里即可。

7.露營一次，準備一個帳篷，在安全的地方露營一晚，可以一起觀察天空、星星，可以提前準備一本這方面的書，一起研究，鼓勵孩子做一個露營計劃，然后一起完善它。

8.養一只小動物，比如小鴨子，讓他每天帶小鴨子出門溜達，學會照顧小動物，也能鍛煉自己。

9.每天安排學習2小時，另外精讀3-5本好書，每天堅持閱讀1小時，然后其他時間自由閱讀。

10.每天繼續堅持跳繩，游泳、打羽毛球等運動，每天戶外運動2小時以上（有其他的戶外運動，可臨時調整）

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孩子天生是親近大自然的，如果他沒有這樣，而更愛電子產品，更愛宅在家里，那是因為他們錯過了，或者沒有那種美好的體驗。

哲學家羅素說：“與成人相比，孩子更應該和地球的起伏節奏保持接觸。我見過一個兩歲大的、一直被養在倫敦的男孩兒，第一次被帶到綠色的鄉間走路的樣子。

時值冬日，一切都是潮濕泥濘的，在成人眼里，那兒沒什么讓他們高興的東西，可在這個男孩兒眼里，那兒卻能讓他心醉神迷。

他跪在濕地上，把臉埋在草里，發出聽不太懂的歡樂的叫聲。他所體驗的那種快樂是原始的、單純的，也是巨大的……

不要害怕孩子光著腳在草地上奔跑。

也不要害怕雨滴和露水會弄濕孩子的衣裳。

不要害怕泥巴弄臟鞋襪。

不要怕麻煩。

也不要怕花時間。

我們應該讓孩子保持這種自然感受力。能感受到清風拂過樹梢，嗅到田野氣味的孩子，他們對生活會有更強烈的感受力。

才會更關心生活、關心這個世界，關心身邊的人和事。

童年是短暫的，孩子值得擁有更豐富的生活體驗。