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中考開卷難拿高分?其實都怪你不會“抄”!

【來源:易教網(wǎng) 更新時間:2020-11-13

     隨著期末考試的臨近,考生在道德和法治科目這個方面缺乏信息量,無法充分掌握基礎(chǔ)知識,這個問題更加突出。雖然是開卷考試,但考試成績都不盡人意,這是考生普遍面臨的問題。

今天想和大家分享一下在開卷科目考試時的一些技巧。希望對大家有所幫助。

五大誤區(qū)

誤區(qū)# 1:答案在書里。

一些考生認(rèn)為在入學(xué)考試時,道德和法治可以直接在書上找到答案,因此考試前沒有整理筆記。事實上,中考道德和法治雖然打開了卷軸,但很多考試問題的答案并不是可以在書中找到的,仍然需要結(jié)合知識和思維來回答。準(zhǔn)備課堂筆記有助于你思考。

誤區(qū)# 2:筆記只抄不整理

很多學(xué)生為了充分利用開卷的優(yōu)點,將要使用的資料、寫的練習(xí)等盡可能詳細(xì)地謄抄在筆記本上。但是由于沒有及時整理,筆記雜亂無章,考試時查找很不方便,所以收效甚微。

誤區(qū)# 3:父母代抄

為了使筆記“足夠完整”,減輕考生的謄抄的負(fù)擔(dān),很多家長辛苦地用“刺刀”來做,家長做完之后學(xué)生也不看。結(jié)果,學(xué)生對筆記很陌生,查看很慢,影響作答。

誤區(qū)# 4:打開書不需要記憶

開卷考試很容易讓學(xué)生認(rèn)為“基本知識點不需要記憶”。一些學(xué)生不做好關(guān)于政治考試的有關(guān)準(zhǔn)備,而是對基礎(chǔ)知識點希望能夠在書籍上找到。寫答案時對知識點用得非常不熟練,嚴(yán)重影響作答的效率和準(zhǔn)確性。

誤區(qū)5:看到問題就翻書

為了確認(rèn)答案是否正確,很多學(xué)生答題時會先翻書,找到知識點和內(nèi)容,然后參考內(nèi)容,將參考內(nèi)容仿寫在題目上。這導(dǎo)致查詢內(nèi)容和題目不緊密,回答的和問題不一致,不僅浪費時間,又容易出錯。

那么考前復(fù)習(xí)怎么做?

1.開始復(fù)習(xí)目標(biāo),熟悉教材

眾所周知,開卷考試和閉卷考試的復(fù)習(xí),既緊密相連又有所差異。從題型來看,無論是開卷考試還是閉卷考試,選擇題的復(fù)習(xí)基本一致。

在開卷考試中列出問題,填補空缺問題,材料分析問題、簡答題的復(fù)習(xí)要求有所降低。也就是說,如果熟悉了教材,就可以明確這些考查到的內(nèi)容在教材的哪個章節(jié)。沒有必要加強記憶。

在開卷考試中,問答、分析說明問題可以設(shè)計為半開放或開放的考試問題,對這種問題的復(fù)習(xí)要從長遠(yuǎn)的目標(biāo)出發(fā),提高復(fù)習(xí)要求,不僅要熟悉教材,還要結(jié)合時政熱點和周圍的實際問題開展分析說明,還訓(xùn)練對這種問題的解題技巧和策略。

2.上課認(rèn)真記筆記,方便考試閱覽

因為開卷考試只能帶教科書(課本上貼的小卡也要取消),因此為了便于考試,上課一定要努力做筆記。

3.做好學(xué)科知識專題分類復(fù)習(xí)。

部分地區(qū)的開卷考試已經(jīng)明確了跨章節(jié)考試問題,因此我們要在新課結(jié)束后留出足夠的時間進行學(xué)科知識的專題分類復(fù)習(xí)。

容易出現(xiàn)的問題和解決方案

在往年中考卷子的情況下,考生答題時出現(xiàn)的問題集中在以下幾個方面:

(1)審查問題不明確,答的和問的不一致。

(2)盲目堆積,不得要領(lǐng)。

(3)答案不標(biāo)準(zhǔn)化,理論和實踐相悖。

對于過去同學(xué)們出現(xiàn)過的各種問題,在復(fù)習(xí)中我們要注意以下幾個方面:

第一,夯實教材基礎(chǔ),努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

開卷考試改變了過去死記硬背教材知識點和考前記載、考試后完全忘記的弊端,并強調(diào)要求學(xué)生學(xué)會利用所學(xué)知識來分析和解決問題,同時提高解決問題的能力,這并不意味著不學(xué)基礎(chǔ)知識。

如果沒有扎實的基礎(chǔ)知識,也沒有對基礎(chǔ)知識融會的理解,就不能說用知識解決問題的能力的提高。

因此,在復(fù)習(xí)階段,學(xué)生必須閱讀“薄閱讀”教材,注意教材知識的前后聯(lián)系,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。

這種知識結(jié)構(gòu)的建設(shè)可以分別從縱向和橫向兩個方面進行。

縱向是按照教材的邏輯順序總結(jié)各課、各單元的知識內(nèi)容,將教材的重要知識點放在知識網(wǎng)絡(luò)上。

橫向是將教材中的一個知識點放在整個思想品德課的體系中。

例如,在珍愛生命的問題上,七年級教材的側(cè)重的是,不僅要從道德角度珍惜自己的生命,還要肯定和尊重別人的生命,珍愛地球上其他的生命。

八年級教材的側(cè)重于從法律的角度和從珍惜自己的生命健康權(quán)、愛、尊重他人生命健康權(quán)的角度,知道如何維護生命健康權(quán)。

像這樣的問題還有很多,學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中要做好歸納,重新整合教材知識。在進行知識的橫向整合時,建議同學(xué)們按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在老師的指導(dǎo)下共同完成。

第二,掌握教材的主要知識

在注重與時事熱點的聯(lián)系復(fù)習(xí)過程中,千萬不要一抓眉毛胡子,要掌握好教材的主要知識。

隨著開卷考試形式的改革,單獨知識點的考試越來越少,在知識的理解和運用上放置了更多的知識,這與思想品德課注重學(xué)生感情態(tài)度價值觀的考查和能力的考察相一致,因此要特別注意知識的落點,即“為什么”和“如何”的問題。

而且這經(jīng)常取材于時事熱點。縱觀近年來各地中考考察的試題來看,都特別強調(diào)時代特征和地方特征。

因此,在復(fù)習(xí)過程中要關(guān)心國家的發(fā)展,關(guān)心國家和省市的重大有意義的事件,對這些事件進行分類,認(rèn)真研究,找出與教材知識的結(jié)合點,嘗試多方面、多層次的分析。

第三,注重解決問題的能力訓(xùn)練,進一步規(guī)范答題行為

      期中考試道德和法治的題型結(jié)構(gòu)一般分為選擇題和選擇題兩種。

選擇題是單選題。選擇題看起來很簡單,但實際上看的是學(xué)生閱讀資料、利用所學(xué)知識分析資料和解決問題的能力。

因此,回答選擇題的關(guān)鍵仍然是閱讀題目上的,結(jié)合所學(xué)知識分析資料,以理解為基礎(chǔ),利用排除法或選擇法取舍題目。

非選擇題一般包括簡單題、分辨問題、分析說明問題、實踐模擬問題四種類型,不同的問題對答案的要求不同。

簡單答案要求簡要概述,總結(jié)資料觀點,一般不要求回答。

辨別問題要先分辨后分析,分析時要有道理和根據(jù),不僅要指出其中的理論依據(jù),還要與問題相結(jié)合來進行分析。

分析說明問題以分析為重點,說明是考試問題中對學(xué)生要求較高的一種題型。

回答非選擇題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀資料,捕捉資料的關(guān)鍵詞,整理答案思路,根據(jù)其他問題的不同答案要求,回歸教材,盡可能用政治術(shù)語解題,避免空話、白話,在答題時井然有序。

在還沒有看到標(biāo)題要求的時候,請不要盲目回答。導(dǎo)致結(jié)果或文章與題目不府,也不能有東區(qū)、西區(qū)、要領(lǐng)、沒有功勞等。

考試前考生要根據(jù)道德、法律、國情三個部分梳理知識體系,歸納、綜合、整理一個知識點,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系,做到點、線、面相結(jié)合。

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