孩子遭受老師霸凌怎么辦？希望這些建議永遠不會派上用場

　現在越來越多的目光聚集到了幼兒園虐童和校園學生霸凌事件，父母們都不能忍受自己的孩子遭受這些創傷。作為一名母親，我甚至沒有一次能夠鼓足勇氣看完這些報道。但是今天，為了保護我們的孩子，我不得不談談另一個沉重的話題，就是校園里的老師霸凌。

　　一項觸目驚心的調查

　　來自休斯頓著名的門林格爾診所的醫學博士、精神病學專家Stuart Twemlow發起了一項研究。他向7個小學的116名老師發起匿名調查，結果顯示，一方面他們當中的70%認為老師霸凌是少數現象，但是另一方面竟然有45%的人承認自己霸凌過學生。看來老師霸凌現象比我們想象的要嚴重很多！

　　這些老師為什么霸凌學生

　　Twemlow將這些霸凌學生的老師分為兩類，第一類是極少數的有虐待狂傾向的人，他們以霸凌學生為樂，這類可怕的人本身不適合做老師這個職業。第二類本身曾是霸凌受害者，他們把自己遭受的創傷反射在了學生身上，并且他們往往也處理不好工作中的其他事情。這類人經過心理治療等方法還是有望恢復正常的。

　　一旦孩子不幸遇到了這樣的老師，他們可能因為各種莫名其妙的原因遭受霸凌，比如可能因為像某個老師不喜歡的人，或者恰好做了某個老師不喜歡動作，或者因為太優秀而引起老師的嫉妒，甚至有可能充當了老師發泄對事業家庭等不滿的出氣筒。

　　家長的艱難處境

　　如果你發現孩子遭受了老師的霸凌，一系列難題會隨著心疼接踵而來。如果孩子受到了體罰，那么毋庸置疑需要立即跟學校方面溝通。但是如果孩子受到了老師當眾羞辱之類的口頭和精神上的霸凌就有些棘手了。取證是個困難的過程，一旦學校方面沒有采信家長的投訴，那么老師很可能會對別的老師散步孩子的壞話影響孩子，孩子估計以后也很難在那個學校學習。

　　給家長的幾點建議

　　孩子真的遭受了老師霸凌時怎么辦？第一次寫出這些希望永遠不會派上用場的建議：

　　Stuart Twemlow說道，家長養成孩子能夠在家里暢所欲言的好習慣，以免孩子遭受了霸凌還不敢回家跟父母說，受到更大的傷害。

　　其次，跟老師溝通的時候，還是要壓制心中的怒火，不吵不鬧，有理有節。家長如果采取不理智的態度處理問題可能會失去主動權。跟老師談談，不用開始就興師問罪，聽聽老師的說法，看看是不是有轉機。當然，現實總是沒有我們想象的那么簡單，不能對此抱太大希望。

　　然后，一定要跟學校的高層反應問題，把自己的聲音傳遞出去。如果這個老師真的是無藥可救的那種類型，早點結束他/她繼續霸凌別的孩子。當然了，肯定是一個很艱難的過程。

　　最后，一定要跟孩子保證，無論多么難，你都會為孩子伸張正義到底，始終是孩子堅強的后盾，不要讓孩子幼小的心靈留下任何的陰影。