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SAT考試改革:中國學生該如何備戰新版SAT

【來源:易教網 更新時間:2017-10-27

  SAT厲行改革,新版題型2016年春季就推出,這在很大程度上改變了中國留美學子的游戲規則。

  為什么?中國學子受應試教育之害,往往一心撲在狹隘的應試技巧上。我曾碰到些英文程度相當不錯的孩子,居然跟我說自己在準備雅思,考不了托福或SAT;或在準備托福和SAT,考不了雅思。

  我納悶:難道這些不都是英語考試嗎?學了這么多年的英文,而且程度確實已經很不錯,只能考一種?在他們看來,他們不是在學英語,而是在學考試。好象雅思考代表著一種語言,托福就是另一種。家長告訴我:孩子的國際學校里,分什么“美國黨”、“英國黨”等等。選定了什么留學方向,就入什么“黨”,專心準備“入黨”考試,中途“叛黨”是絕對不行的。其實,這個“黨”那個“黨”,說白了全是“應試黨”。

  SAT突然大規模改變題型,而且這種改變是歷史上最徹底的一次。這說明莘莘學子們雖然對“黨”忠心耿耿,但這個“黨”“變顏色”了,過去準備的那套題型不管用了。“美國高考”推出新版,你要重新準備了,甚至許多人根本不知道怎么準備。不能不說,這是對“應試教育”的一種懲罰。

  按說,這種懲罰早晚會來。這次SAT的大動作不是第一次,也不會是最后一次。道理很簡單:美國教育不是應試型的,甚至可以說是反應試型的。可惜,中國的老師和家長,所能理解的只有應試教育,于是就用應試那套來教育孩子。SAT本身,就有著內在的反應試機制。當這種機制不斷被培訓機構破解時,自然會全面更新。我相信,那些因為SAT改變題型而發揮失常的受害者,都是自作自受。考試的設計者一直在警告你不要執迷于應試。說了一千遍你不聽,現在該怪誰?

  那么,怎么對付新版的“美國高考”?還是用美國的辦法來對付,即通過大量的閱讀實踐吸收知識、磨練思想,在這個過程中學會靈活地掌握語言。這是我在美國的大學里十年如一日一直在教的,也是我對中國學生的教導。我相信,那些肯聽這些勸告的,現在開始嘗到了甜頭。

  先說SAT改革的第一項,即取消冷僻的單詞。這一點,我象許多在大學教書的人一樣有所保留。比如depreciatory,其實就是depreciate(貶值、貶低的意思)的形容詞形式,在大學閱讀材料中司空見慣,怎么能被歸入冷僻詞匯而不考呢?不過,對于大部分高中生來說,這些詞匯不會在他們接觸的閱讀中大量地出現。一般的學生,對這類詞難以通過閱讀自然記住,要掌握只有背。考試不應該鼓勵學生背單詞。我在美國讀書教書二十年,碰到許多英文非常精到的美國人和英國人,沒聽說他們之中有任何一位背過單詞。

  現在投到我門下的中國學生,被告知的第一件事就是不要背單詞,要把用來背單詞的時間花在大量閱讀上。閱讀量大了,自然就會積累許多單詞,而且這些單詞大多能活學活用。為什么?普通的詞匯,僅常用意義往往就有十幾條。這樣的詞匯出現在文章不同的語境中,可能都是不同的意思。跟著文章讀、查字典、思索每個單詞在不同語境中的含義,不僅能夠通過這些單詞的重復出現而記住,還能掌握每個單詞的不同含義。

  你再看看托福、SAT的詞匯表:每個詞下面一般就兩三條釋義。我重申英語中的一個規律,所謂難的(比如字母多的)、冷僻的單詞,多是專業用語,用得少,故而意思也都很精確、很狹隘,最多也就有兩三個意思。常用詞匯,顧名思義就是用得多,各種場合都出現,于是導致字義豐富。拿中文作個例子,“火”是很常用的詞匯,大家都用。網上突然出現一句:“這本書真火!”靠背單詞學中文的老外會覺得是什么意思?他可能以為這本書被火燒了。你再說“這么書灌水了”,意思是這本書內容太不扎實。背單詞的老外一看,最多猜出那本書肯定濕了。這兩個句子,如果你用很正式的語言說“這么書銷量巨大”、“這本書包含了太多不實的內容”,那么對于一個外國人來說,“銷量”肯定不如“火”常用,“不實”這個抽象的詞,看似比“水”要難不少。但是,他如果靠背單詞學中文,碰到“銷量”和“不實”不會有什么歧義,大致能知道句子說的是什么。但碰到更簡單的“火”和“水”字,反而暈了。

  由此,我們可以理解SAT題型變革在詞匯上的意義。你拿著詞匯表背,最多記住兩三個意思。對于普通單詞來說,那僅僅是其意思的冰山一角,你自以為懂了,其實大部分不懂。至于那些中美學生都不認識的生僻詞匯,第一是大家都要背,中國學生沒有什么劣勢,第二是背會了以后確實差不多就是會了,因為那種詞的定義確實很狹窄,你不會漏下十幾種自己不知道的意思。善背單詞的中國學生,在舊版SAT考試中也許靠著海量詞匯表現不錯。但普通詞匯的各種活用,只能通過閱讀來掌握。題型這么一改,那些一天到晚背單詞、演練題型而不注意大量閱讀的學生,當然要倒霉。從SAT新題型設計者給出的示范性考題以及在2015年底按照新題型出臺的SAT簡化版PSAT看來,生僻詞匯確實少了。但是,對“簡單”詞匯的多義性的考察則大大加強了。

  所以從英語的基本功入手,全方位提升聽說讀寫綜合英語能力,才是王道和正道。而通過精讀名著來強化批判性閱讀和寫作能力,又是最科學高效的方法之一了。希望中國學生早點醒悟~

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