元宵節花燈創意

【作者：劉教員,編號63761 更新時間：2014-02-13】                                                  舜耕中學2010年花燈制作方案
                                                             創意者：劉強
       我校本年花燈設計意旨：以先進的科技技術引領我區花燈藝術向科技、藝術與人文結合的方向發展。花燈主體是：知識殿堂（我校的主體雕塑）用聲、光、色、動等多元理念來立體的體現我校的辦學理念。     
         1、 利用多媒體放映的手段來展示我校的風采以及向全區人民匯報我們在過去的一年里做出的成績；      
         2、 利用燈謎的方式讓大家進一步了解我們學校、弘揚薛國文化、傳揚我們舜耕人的務實精神，同時拉動全民讀書——讀舜耕書知天下事。
        3、  利用內外三層燈光的交替變換體現我們舜耕精神。
        4、花燈上方白色的球體體現出我們學校是一塊純潔的沃土，內里用閃爍的彩燈體現球體的動感，預示著學子們蓬勃的青春動力；金色的旋轉鑰匙體現出我們的老師是助學子們開啟智慧大門的伯樂；藍色的智慧梯象征著和諧、安定的社會氛圍；紅色的書籍展示了我們這些甘為人梯的伯樂正用自己的滿腔熱血譜寫著舜耕的輝煌。
        5、花燈的動、我們和群眾的互動組合成為立體的動感。利用動力學來展示花燈的檔次以及科技含量；利用猜謎來和廣大人民群眾進行互動，拉開——“讀舜耕書知天下事”活動的序幕。輔助花燈：兩側用用華表造型的立柱展示我們學校的輝煌同時預示我們的學子讀書、識體、做君子的志向。
          小注：
          “讀舜耕書知天下事”活動可以長期進行，利用紀念日搞送書活動。把書送進工廠、農村、社區等地方縱向的去宣傳舜耕精神以及舜耕文化。往年的花燈展以及兄弟單位的燈展只是局限于元宵節，十五開始十六結束。我們今年的花燈展是元宵節只是我們的序幕，讓傳統文化和科普知識走進家庭，全民讀書。