孩子將遠(yuǎn)行 高考家長要“斷奶”

　　廣東高考放榜當(dāng)天，本報在成績查詢方式開通2小時后特別開通了高考放榜日心理熱線，受到眾多讀者的歡迎。為滿足考生和家長的需要，本報昨日再次開通心理熱線，繼續(xù)受到讀者熱捧，原定2小時的熱線時間結(jié)束后還有多位讀者打來電話。

　　昨日13時至15時，廣州市鐵一中學(xué)高三(1)班班主任丁丹老師，12355廣州青少年服務(wù)臺特邀心理專家，廣州白云心理醫(yī)院青少年心理科主任楊勇，武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心研究員韋志中，廣州心力愛心理私塾首席咨詢師陳文峰四位專家傾聽了考生和家長的困惑與矛盾，并從自己的專業(yè)角度為求助讀者提供了建議。

　　焦點(diǎn)一：父母不舍孩子

　　“我不想孩子離開我，離開廣州。但是我又想讓他讀一個好點(diǎn)的大學(xué)，我不知道該怎么辦。”熱線中，父母的“分離焦慮”體現(xiàn)無遺。這些父母也知道，同樣的分?jǐn)?shù)，報考省外學(xué)校會比報考廣州學(xué)校有更大優(yōu)勢，對那些成績在本a或本b線附近的學(xué)生而言更是如此。不少孩子則很渴望能去看看外面的世界。

　　連續(xù)16年擔(dān)任畢業(yè)班班主任的丁丹老師表示，“雖然家長都說擔(dān)心孩子不習(xí)慣外面的生活，但其實(shí)很多時候，不是孩子離不開家長，而是家長離不開孩子。”

　　“那些在情感上離不開孩子的父母，同樣需要一個‘?dāng)嗄獭�的過程。”廣州白云心理醫(yī)院青少年心理科主任楊勇認(rèn)為，一些家長將自己未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到孩子身上，平時只要孩子負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他事情都替孩子包辦了，“這其實(shí)是一種變相的控制，讓孩子離不開自己，也剝奪了孩子成長的機(jī)會”。

　　焦點(diǎn)二：復(fù)讀關(guān)乎面子

　　是否復(fù)讀也是讓父母和考生們感到糾結(jié)的焦點(diǎn)。甚至有父母表示，自己孩子在知道分?jǐn)?shù)之后選擇逃避現(xiàn)實(shí)，連志愿都不愿填。

　　“有些孩子可能存在心高氣傲、愛面子的情結(jié)，對這樣的孩子來說，選擇復(fù)讀只是顧全面子的一種方式。”丁丹老師指出，復(fù)讀的壓力一定會大于第一次高考，在這一點(diǎn)上學(xué)生和家長都需要做好思想準(zhǔn)備。

　　“如果志愿填報得好，有些考得不理想的孩子同樣能上一所不錯的學(xué)校。”丁丹老師建議家長一定要幫助孩子克服面子上的問題，這比教會他如何學(xué)習(xí)更重要。“復(fù)讀也不能保證第二年一定能考上，而即使現(xiàn)在上了一所普通學(xué)校，以后同樣可以通過考研究生上更好的大學(xué)。”

　　“無論孩子做出怎樣的選擇，父母都應(yīng)該嘗試去了解這些選擇背后的深層原因。”楊勇建議父母們不妨換位思考，也許更能理解孩子的想法。

　　故事1：單親媽媽怕兒子去外地

　　“我不想兒子離開我，離開廣州。但是又想讓他讀一個好點(diǎn)的大學(xué)，我不知道該怎么辦。”單親媽媽蔡女士昨日哭著撥通了本報的熱線。蔡女士的小兒子今年參加高考，理科考了527分。兒子因?yàn)閾?dān)心分?jǐn)?shù)過低報考廣州的院校被刷，希望報考外地的大學(xué)。這讓一心想將兒子留在身邊的蔡女士陷入矛盾和痛苦中。

　　“我自己一個人將三個孩子拉扯大很不容易。現(xiàn)在兒子的兩個姐姐都在廣州讀書，我希望他也能像姐姐一樣。”蔡女士更擔(dān)憂的是，孩子在哪里讀大學(xué)，畢業(yè)后就很可能留在學(xué)校所在地工作了，“但是我的事業(yè)、房子、親戚都在廣州，我希望孩子以后能在廣州工作。”   

　　專家意見：紙寫去和留的利弊

　　選2張白紙，分別在每張上寫出孩子去遠(yuǎn)方讀書或留在廣州的利和弊，越完整越好。當(dāng)語言交流出現(xiàn)障礙時，可用這種書面的方式告訴孩子自己的想法。相信一心想獨(dú)立、想闖蕩世界的孩子能理解母親的心情，而偉大的媽媽聽完孩子的心路后也會嘗試著去尊重孩子的選擇。

　　故事2：打工父親不愿孩子去復(fù)讀

　　河南人張先生在廣州打工十余年，今年在河南老家的兒子參加完高考，理科535分，只比河南二本線多5分。兒子因?yàn)榘l(fā)揮失常，與自己的期望存在很大落差，于是不愿意去上二本學(xué)校，想重讀一年考更好的學(xué)校。但張先生覺得來年的高考形式不確定，還是希望孩子能選擇一個普通的二本學(xué)校就讀。

　　專家意見：從孩子的未來角度看問題

　　首先應(yīng)該肯定孩子身上追求完美、勇往直前的品質(zhì)。作為父親應(yīng)該尊重自己的孩子，考慮孩子的感受，多從孩子的未來角度來看待問題。如果孩子學(xué)習(xí)比較刻苦，又比較好強(qiáng)，追求完美，不妨嘗試著聽孩子的意見吧。

　　故事3：孩子逃避現(xiàn)實(shí)離家出走

　　一位清遠(yuǎn)的媽媽說，她的兒子知道高考成績后就把手機(jī)關(guān)了，直到昨天家里人才把他找回來。“孩子平時很內(nèi)向，很少和父母溝通，最近更是問什么都不理睬，完全封閉了自己。我們很擔(dān)心，不知道該怎么和他溝通。”

　　專家意見： 應(yīng)允許孩子暫時“死機(jī)”

　　人在心理波動大時，出現(xiàn)想逃避的情緒是正常的。這時應(yīng)允許孩子暫時“死機(jī)”，同時找一個出口，讓孩子可以釋放自己的情緒。父母也要注意不要太過焦慮，因?yàn)榍榫w是會互相傳染的。

　　同時，父母也要思考，孩子為什么不愿回家。應(yīng)嘗試讓家變成一個平等的、有歡笑的家，這樣的家對孩子才有吸引力。

　　故事4：乖孩子突然變得暴躁了

　　一位家住南海的媽媽說，她的兒子在香港出生，在南海上學(xué)，經(jīng)聯(lián)考已經(jīng)被暨南大學(xué)外語系錄取。可是，自從收到錄取通知書后，原來很懂事的兒子卻變得暴躁，因?yàn)橐粫r找不到暑期工，上星期還跟媽媽大發(fā)脾氣，媽媽很擔(dān)心孩子的情況，不知該如何去溝通。

　　專家意見：褒獎孩子過去優(yōu)秀表現(xiàn)

　　孩子高考后出現(xiàn)這樣的反常表現(xiàn)，一方面可能是暫時失去了努力的目標(biāo)，在新目標(biāo)建立前，忽然不懂得怎樣管理自己；另一方面，也可能是即將遠(yuǎn)離家庭和父母，難免產(chǎn)生分離焦慮，加上遇到暑期工求職不順利這個小挫折，使內(nèi)心忽然變得脆弱，通過發(fā)脾氣或是向媽媽撒嬌的形式發(fā)泄出來。

　　建議通過褒獎孩子過去多年的優(yōu)秀表現(xiàn)，告訴父母對他獨(dú)立生活充滿信心，以此來增強(qiáng)孩子的自信心。

　　故事5：名校還是興趣是個問題

　　一位廣州媽媽打來電話說，自己的女兒是理科考生，高考成績635分，在全省排1300多名。

　　孩子因看美劇喜歡上心理學(xué)，一心希望到大學(xué)就讀心理學(xué)專業(yè)，但這個專業(yè)比較好的都是師范類院校，母親覺得孩子考這么高的分?jǐn)?shù)， 完全可以上一個更有名氣的學(xué)校。上師范類院校顯得太“吃虧”了。

　　專家意見： 名校不一定適合每個人

　　如果孩子很清楚自己想干什么，而且選擇的專業(yè)也是個人愛好，那么她一定有很大機(jī)會學(xué)得好并在事業(yè)上有所作為。雖然家長通常更看重大學(xué)的名氣和綜合實(shí)力，但并不意味著有名的學(xué)校就適合自己。

　　此外，心理學(xué)注重個人人格的完善和對社會的了解，如果到省外大學(xué)就讀，也可以接觸多元的文化。

　　“我不想兒子離開我，離開廣州。但是我又想讓他讀一個好點(diǎn)的大學(xué)，我不知道該怎么辦。”

　　——一位單親媽媽

　　“那些在情感上離不開孩子的父母，同樣需要一個‘?dāng)嗄獭�的過程。”

　　——  廣州白云心理醫(yī)院青少年心理科主任楊勇

　　“無論孩子做出怎樣的選擇，父母都應(yīng)該嘗試去了解這些選擇背后的深層原因。”