初中英語代詞用錯?你不是笨,是腦子進水了!
【來源:易教網 更新時間:2026-02-15】
別笑,我見過太多人把“he”寫成“him”,把“she”寫成“her”,還理直氣壯說“老師沒教清楚”。真相是:你不是笨,你只是懶到連基本規則都不想記。初中英語代詞規則?簡單得像喝白開水,但你用得比狗啃的還亂。今天,我撕開你那些爛借口,直接扎心。
主格用錯?你當自己是英語盲嗎?
主格在句子中當主語,比如“John waited a while but eventually he went home”。學生寫成“John waited a while but eventually him went home”——我看到這種卷子,真想把筆扔墻上。
主語必須用主格:he, she, it, they。賓格(him, her, it, them)是給賓語用的,不是給主語當替身的。
毒舌時間:你寫“him went”,是覺得“him”比“he”更酷?還是以為英語是拼音?主語位置上,賓格就是個笑話。老師改卷時看到“him went”,只會想:“這孩子小學語文老師怕是沒教過‘主語’倆字。” 別狡辯“我口語也這么用”,口語和考試是兩碼事。
考試寫“him went”,你直接扣5分,別問為什么。
記住這個鐵律:主語 = 主格,賓語 = 賓格。簡單到哭,但你偏要搞成“英語玄學”。下次寫句子,先問自己:“誰在動?” 用主格。誰被動?用賓格。別讓“he”和“him”在你腦子里打架。
賓格的陷阱:口語里用賓格,考試里你得死
口語中,賓格能當主語補語,比如“Who broke the vase? Me.” 但正式寫作必須用“It's me”。學生考試寫“Me broke the vase”,我直接想笑出聲——你當自己是街頭混混?考試不是抖音,規則就是規則。
戳痛點:你以為“Me”是潮流?錯!是低級錯誤。正式文體里,賓格當主語是語法災難。你寫“It's me”,老師點頭;寫“Me”,老師皺眉:“這孩子連基本句型都沒搞懂。” 為什么?因為代詞規則不是選修課,是必修課。你背了100遍“主格賓格”,但練都沒練過,還怪老師教得差?
例子:
> When he arrived, John went straight to the bank.
主句主語是John(主格),從句主語he(主格)。學生寫成“When him arrived, John went...”,直接崩盤。邏輯很簡單:主從句主語相同,從句用賓格,主句用主格。但你硬是寫成“him arrived”,活該扣分。
為什么你學不會?因為你沒在學!
規則就那么幾條,你卻學得比登天還難。為啥?因為你懶。不是智力問題,是態度問題。你背“主格作主語,賓格作賓語”,但寫作文時“Me am”“Him is”滿天飛——這不是語法錯,是腦子進水。
扎心真相:初中英語代詞,是送分題。但你把送分題當成了“高數”。考試卷子上,代詞錯誤占10%分,你連這10%都丟,還覺得自己“英語不行”。醒醒!你不是不行,你是沒動腦子。小學老師教過“他/她”,你卻在初中還分不清,這不是能力問題,是態度問題。
別拿“我記不住”當借口。代詞規則就這三條:
1. 主語用主格(he, she, it)
2. 賓語用賓格(him, her, it)
3. 主從句主語同,從句用賓格(如“he”在從句)
毒舌警告:你記不住?那我問你:你背過“我愛學習”嗎?“I love studying”——I是主格,love是動詞,studying是賓語。你寫“I love studying”?對!但寫“Me love studying”,你當自己是文盲?別找借口,就這三條規則,你連抄三遍都懶得抄。
三步搞定代詞——簡單到哭,但你偏要復雜
別怕,三步就能搞定,簡單到哭。試試看:
第一步:找主語
句子開頭誰在干?用主格。
> *John waited a while but eventually he went home.*
主語:John(主格),he(主格)。
第二步:找賓語
動作作用在誰?用賓格。
> *I saw her with them.*
賓語:her(賓格),them(賓格)。
第三步:主從句檢查
主從句主語相同?從句用賓格。
> *When he arrived, John went straight to the bank.*
主句主語:John,從句主語:he → 從句用賓格?不,主格!因為he是主語(“he arrived”),所以用he。規則是:主從句主語同,從句主語用賓格?不,是主語用主格,賓語用賓格。資料里說“代詞主語要用在從句中”,所以“he arrived”用he(主格),不是him。
實戰演練:
- 錯:*Who broke the vase? Me.* → 正確:*Who broke the vase? It's me.*
- 錯:*She went to school with him.* → 正確:*She went to school with him.*(賓語用him,正確)
- 錯:*He is my friend, and I love him.* → 正確:*He is my friend, and I love him.*(主語he,賓語him,正確)
毒舌總結:三步?簡單吧?你連三步都走不好,還怪老師教得差?別再用“我基礎差”當擋箭牌——你基礎差,是因為你沒練。練10遍,比背100遍有用。
別再讓代詞拖垮你的分數
初中英語,代詞是地基。地基塌了,作文、閱讀、完形都完蛋。你考80分,代詞錯2分;你考90分,代詞錯1分。別讓低級錯誤毀掉你的分數。
溫度提醒:我教過太多學生,從“代詞分不清”到“滿分英語”。不是他們聰明,是他們肯練。你不是學不會,是沒開始練。別等“下次”,現在就抄三遍規則:
- 主語用主格(he, she, it)
- 賓語用賓格(him, her, it)
- 主從句主語同,從句主語用主格(he, she)
別再寫“Me went to school”。寫“I went to school”。別再寫“Him is here”。寫“He is here”。簡單到哭,但你偏要復雜。
送你一句真話:英語不是玄學,是規則。規則錯了,不是英語錯,是你腦子進水了。別再讓代詞拖著你往下掉。今天開始,用對主格賓格,分數直接起飛。別等考試后哭——那時,你連后悔的資格都沒有。
(別問“為什么這么毒”,因為真話都扎心。但扎心之后,你得動起來。)
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