14歲那年，孩子為什么不肯和我說話了

【來源：易教網 更新時間：2025-10-16】

那段時間，我家孩子每天放學回家就鎖門，吃飯時低頭刷手機，問一句答一句，多說兩個字都像在逼他。作業本上字跡潦草，老師發來的消息寫著“近期多次缺交作業”，我夜里翻來覆去，不是在想怎么管他，而是在想：他到底在怕什么？

我曾以為，叛逆是孩子不懂事，是頂嘴、是摔門、是半夜不歸。后來才明白，那是他在用沉默和對抗，喊出一句我沒聽懂的話：“我需要被看見，而不是被糾正。”

一、他不是不聽話，是聽不懂你的話

我們總喜歡講道理。

“你這樣下去考不上高中。”

“別人家孩子都早睡早起。”

“你再這樣，我真不管你了。”

這些話，像雨點一樣砸在他耳邊，但他心里想的，可能是：“你根本不知道我每天寫作業到十二點，累得手發抖。”

“你不知道我被同學孤立了，回家連個說話的人都沒有。”

孩子不是不想聽，是他聽進去的，全是評判，沒有理解。

我開始試著閉嘴。

不再一進門就問：“作業寫完沒？”

改成：“今天學校有什么事讓你覺得特別煩或特別開心的嗎？”

他愣了一下，沒答。

第二天，他主動說：“今天數學課老師罵我了，說我懶。”

我沒接話，只回了一句：“那一定挺難受的。”

他沒哭，但那天晚上，他多吃了半碗飯。

二、你的情緒，是他學會的第一課

有一次，他因為手機被收，沖我吼：“你們就知道控制我！”

我當場火起，摔了遙控器，吼回去：“你還有理了？”

那晚，他沒吃飯，也沒回房間。

我坐在客廳，想起去年冬天，我在他面前罵過同事“廢物”，也摔過杯子，說過“這破日子真沒勁”。

孩子沒學我說“別管我”，他學的是：情緒來了，就砸東西。

我開始學著在生氣前，先數五秒。

不是為了忍住，是為了讓自己看清：我是在管孩子，還是在發泄自己的無力？

我買了本日記本，每天寫三行：

今天對孩子說了什么？

我真正想表達的是什么？

我有沒有用情緒代替溝通？

三個月后，我發現自己說“你該怎么做”的次數，從每天十次降到三次。

而他主動開口的次數，從每周一次，變成每天兩次。

三、他不是沒話說，是沒人聽他說

我開始學著“聽”，而不是“問”。

以前我問：“你為什么不喜歡學習？”

他答：“不知道。”

然后沉默。

后來我換了一句：“你最近寫作業的時候，最不想碰的是哪一科？”

他低頭想了一會兒，說：“物理。”

“為什么？”

“老師講太快了，我聽不懂，又不敢問。”

我沒說“那你應該多問”，也沒說“你太懶了”。

我問：“那你想不想試試，我們找一套視頻，你先看，我陪你一起看，看不懂的地方，我們一起記下來？”

他看了我一眼，點了頭。

我們買了物理的講解視頻，每晚看二十分鐘。

我不插話，只問他：“這一段，你覺得老師講的是什么意思？”

他慢慢說，我慢慢記。

三個月后，他月考物理提高了23分。

不是我教的，是他自己聽懂了。

四、興趣不是借口，是鑰匙

他喜歡打游戲，我一度覺得是沉迷。

直到我偷偷看了他玩的那款游戲——一款需要團隊配合、策略布局的多人在線游戲。

我問他：“你們隊里誰最會指揮？”

他說：“老張，他總能看懂地圖。”

“那你呢？”

“我負責補位，有時候救他。”

我笑了：“你挺會看局勢的。”

他愣了，然后說：“你居然知道補位是什么意思？”

那天晚上，我們聊了兩個小時游戲。

他講戰術，我講學校里的小組合作。

他發現，原來游戲里的“配合”，和班級里的小組任務，是一回事。

我開始用他懂的語言，講他不懂的事。

“你打游戲時能忍住不沖動，為什么寫作業時就不行？”

“因為游戲里輸一次還能重來，考試輸了，我就覺得完了。”

我點點頭：“那我們試試，把一次考試，當成一局游戲。錯一題，不算輸，是收集情報。”

他沒笑，但那天晚上，他主動打開數學卷子，重做了一遍錯題。

五、他需要的，不是管教，是陪伴

叛逆不是一種病，是一種信號。

是孩子在說：“我長大了，可你們還把我當小孩。”

他不需要你告訴他“你應該怎樣”，他需要你知道：“我正在怎樣。”

我開始不催他寫作業，而是和他一起坐在書桌前，我讀我的書，他寫他的題。

不問進度，不看結果。

偶爾他抬頭看我一眼，我會回一個微笑。

他慢慢開始主動說：“今天老師表揚我了。”

“我幫同學講了一道題。”

“我明天想報個編程興趣班。”

我沒有立刻說“好啊”，只是說：“嗯，你決定就好。”

他沒再說別的，但那晚，他關燈的時間，比以往早了半小時。

六、你不是在解決叛逆，而是在重建關系

孩子不會因為你說“要懂事”就懂事。

他只會因為感受到“被理解”，才愿意慢慢靠近。

我見過太多父母，一邊抱怨孩子不溝通，一邊把手機、游戲、成績當成敵人。

可真正的問題，從來不在手機里，也不在分數上。

而在你和孩子之間，那條沒被搭起來的橋。

我不要求他立刻變乖。

我只希望，當他想說話的時候，門是開著的，燈是亮著的，人，是愿意聽的。

現在他還是會頂嘴，還是會熬夜。

但有一次，他半夜醒來，給我發了條消息：“媽，我今天有點難過，能和你說會兒話嗎？”

我沒回“快睡吧”，也沒說“你又怎么了”。

我回：“我在，你說。”

他發了一長串，全是學校里的事。

我一條一條看，一條一條回。

凌晨一點，我們聊完了。

他沒說“謝謝”，但我聽見他輕輕關上了門。

我知道，那扇門，不再是鎖著的了。

叛逆期不是一場戰爭，而是一次漫長的靠近。

你不必贏，也不必說服。

你只需要，一直都在。