你孩子考不好,是勁兒使錯了!物理、數學那破玩意兒一點兒也不難!
【來源:易教網 更新時間:2025-05-13】
物理,這玩意兒,學了,要是以后準備當科學家,整個高壓鍋,弄個炒勺,放二斤醬油,擱點香菜,來造原子彈!我的蒼天啊,那的確相當難!
我柴英俊,也不會。。。我要是會,早被北京西城廣安門派出所,帶走了。。。
我們所學的物理,其實是應試物理!說白了,是用來考試的,是國家選拔人才的工具之一,是離自然科學,最近的一扇門。
學好了,的確對,大學里的理工科專業,思維的建立,還是有很大幫助的。。。
因此,千萬別認為,這東西,有多難。。。
再說了,無論初中、還是高中物理,所學的理論知識,都是幾百年前,地球上的人類,什么柴頓啊、柴因斯坦、柴迪生、柴里夫人啊,發現、總結出來的。
都是幾百年前,老掉牙的東西,都是古董!多么土掉渣兒!
你說,這玩意兒有多難?又不是現在讓我們研究,人工智能高仿真機器人,那的確,挺難。。。反正,我不會。。。
我連我們家洗衣機,都還沒摁熟練呢。。。
現實是,99.99%的學生,也不是為了以后當科學家,僅僅是為了考個高分而已。
因此,我強烈反對,從物理學術的角度,去授課。
任何的總結,都不要從學術的角度!而是從考試的角度,從統計高考、中考、期中、期末考的,題型考頻、題型技巧歸納的角度,去總結,去授課。。。
因為考試重點是確定的。考試的重點題型是固定的!所以,找到往年試卷,總結往年經典題型,查漏補缺,逐一擊破,才是正道!
(學術角度,就是把它當成一門科學來學,從知識角度來備考!那沒啥用。光學會了沒用,你得知道他怎么考?)
題型,告訴孩子,該題型考頻是百分之多少?這種題的特征是什么,技巧是什么?來,連續玩兒該題型6個題,肯定能學會。。。您想,同樣一個動作,重復6遍,就是廣場舞,也能學會。。。
至于所謂,初、高中物理的題型技巧,方法總結,(包括數學、還是化學,其實都有),往往是中檔題、難題,才能總結出來。(容易題,沒必要)
其實,只要是個人類,肯大規模做題,肯下功夫,都能,弄吧、弄吧,總結出來,不是多難的事兒。。。不是啥高科技。。。老師,總結出來,其實是為了,給孩子節約時間的。。。
部分孩子,為什么學不明白?是因為孩子們,同時要學9科——語、數、物、化、英、生、史、地、政,
反正,要一個物理,還沒學明白的孩子,去搞物理學術,去培養他們的,物理素養?!
蒼天啊,別鬧了!搓吧搓吧、洗洗睡吧。。。。
倒不如,來點實際的,先從分數上,拯救他脆弱的小心靈。分兒,一點點兒提高了。他們自然就有信心了,自然就對物理這個科目有興趣了。。。
我覺得,還是毛主席老爺爺說的對,一切要實事求是!毛爺爺,這句話,特別靠譜!
若有老師說:物理很難!那一般就兩種可能。
第一:這老師,自己,都還沒學明白呢。。。
第二:若老師為輔導班老師,他為的是續班!讓孩子覺得難了之后,就有緣由,報下一期班了。。。
算了,我還是少寫點這個吧,要不,老容易得罪人。。。
不提倡的觀點:
我接觸過的家長,非常多。部分女家長,在孩子(尤其是女孩)馬上上初二前,會無意中,總是給孩子強調“物理很難”,家長的本意是:這玩意兒,挺難,你要好好學,否則,以后跟不上,可就麻煩了。。。
經常這樣說的家長,大部分,往往以前是學文的,本能的認為自己,上學時,沒學明白,可能自己孩子,學起來,也費勁兒!(放心,這絕對不遺傳!)
家長本是好意,但大多數家長,可能沒太研究過,孩子的心理。
往往,結果會,適得其反。本來,孩子對物理還沒什么認識。談不上,憎惡或喜好,但家長老是說:“這玩意兒很難。。。物理很難。。。物理很難。。。物理很難。。。”
時間一長,一定會增加孩子的畏難情緒。
其實,本來挺簡單的東西,孩子在上第一節課前,就已經被固化了印象:“物理,這可能很難,我可能學不會。。。題目,也很難。。。反正確實難,我考不高,也正常。。。”
因此,剛剛開始,孩子學物理,內心就非常打怵。。。潛意識里,認為自己學不明白。
有的“聰明”家長,做法非常值得提倡,經常對女兒說:“你姥爺,以前是干工程的,是以物理為基礎,當年工程干的多牛,物理,這玩意兒,當年都被你姥爺玩化了,當年你姥爺上課都不帶書。
你媽,我當年物理就沒下過95,這玩意兒,有什么難的?放心,你肯定能整明白!”
往往閨女,一聽,心想:我老媽,這么不著調的人,都能整明白,說明,肯定不難。于是,充滿信心!(要從心理學上,承認一點,社會層次再牛的家長,在天天見到的孩子眼里,也是普通人,沒有那么高大上。。。)
若你,天天和劉德華,住一屋。你放心,再牛的天王,也是吃餃子就大蒜,半夜撓癢癢,爬起來找花露水,的正常人類。。。
(我就是這個意思,大家領會精神!希望劉天王的粉絲,不要噴我。。。。)
其實,我也是他的粉絲,我特別喜歡看他演的《鄉村愛情故事》,這個劇,我都追到第8季了。。。
你說,劉能,咋還沒跟他決斗呢???
開個玩笑,祝大家,早上開心。。。
對了,數學也一樣,都一個熊樣兒。。。。
(來源:柴森物理)


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