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三次孩子的叛逆期,家長要這樣管!

【來源:易教網 更新時間:2024-11-12
三次孩子的叛逆期,家長要這樣管!

三次孩子的叛逆期,家長要這樣管!

其實,所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對孩子來說那是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解這個時期叛逆的孩子行為背后的心理需求,尊重他的成長,你就不會再為此而撓頭。

孩子的三次叛逆期,家長要這樣管!

第一個叛逆期:可怕的兩歲左右

在這個階段,孩子開始展現出自己的個性和自主意識,這通常被家長稱為“可怕的兩歲”。那么父母該如何管教這一時期的孩子呢?

(1)切記不要太民主

很多家長似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們去吃飯好不好?我們一起刷牙好不好?然而,在孩子眼中,這樣的詢問往往被視為一種挑戰,他們會本能地回答:“不好!”接著你又會開始發脾氣或者講道理,那寶寶會更聽不進去。因此,與其過于民主,不如采取更為明確和堅定的態度。

(2)讓孩子做選擇題

在要求孩子之前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現在出去,還是五分鐘后出去?這樣做一方面可以給孩子很好的引導,另一方面讓孩子覺得你非常尊重他,有一種當家作主的感覺!

(3)不要總是用命令的口氣交流

比如:不許把玩具到處亂扔!其實你直接說:“寶寶應該把玩具放好!”這句他更樂意接受。家長粗暴,孩子就會跟著學習你的粗暴,接著就是無休止地“以暴制暴”,所以家長要首先改變1%,那寶寶就會改變99%。

(4)給出孩子做準備的時間

比如:出門前盡早提醒,5分鐘后我們出門去哦!再比如:“快去洗手,吃飯!不要磨磨蹭蹭的!”改為“寶寶,再過五分鐘,我們要吃飯了哦!”想想哪種方式孩子更樂意接受呢?交流的方式不同,收效自然會不同!

第二個叛逆期:7-9歲的小大人兒

孩子進入小學后,他們的主要社交不再是家人、鄰居了,而是學校的同學和老師,步入了小學學堂。他們會覺得自己是個小大人了,可以自己做決定,極力想掙脫父母的掌控,于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調”。

可矛盾的是,他們還是非常的需要大人,還是會在父母面前毫不害羞的撒嬌,希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。既然孩子變化了,父母的教養方式就得跟著變,對待這個時期叛逆的孩子。父母應該更多的以互動的方式來溝通,學會傾聽孩子的想法和觀點,再來進行評論。

第三個叛逆期:12-15歲美好的青春期

孩子進入青春期后,由于心理發育還尚未成熟,常常會覺得有挫敗感,處于“煩著呢”狀態。這個時期孩子:好面子、自尊心強、非常容易受到同伴的影響,做出一些挑戰父母權威的事,這對他們來說只是一種獨立宣言。

這個時期叛逆的孩子并不是什么不可原諒的錯誤,更不是什么無法解決的難題。他對于孩子來說是一次認識自我、發展自我的機會,作為家長無需過分的焦慮。只需要放下慣有權威,平和的去接受,有策略的去引導,同他們一起學習一起成長就好。

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