孩子脾氣差的原因探究

篇1：孩子脾氣差的原因探究

　　父母對(duì)孩子百依百順，并不是真正地愛孩子，而只能使孩子更加頑劣，亂發(fā)脾氣，他們的欲望永遠(yuǎn)也得不到滿足。

　　亂發(fā)脾氣，是現(xiàn)在獨(dú)生子女中比較常見的現(xiàn)象之一。從心理學(xué)角度來(lái)看，亂發(fā)脾氣是孩子自身意志薄弱，缺乏自控能力的表現(xiàn)。其主要特征是：想要什么就得給什么，想干什么就干什么，不達(dá)目的，決不罷休，讓父母也無(wú)計(jì)可施。

　　孩子亂發(fā)脾氣，主要由以下原因造成：

　　一、父母對(duì)子女過度的疼愛，造成孩子的亂發(fā)脾氣。

　　父母常常怕自己對(duì)獨(dú)生子女生活照顧不周到，影響孩子的身體健康和情緒，以致一切服從孩子的要求，甚至讓孩子支配父母的行為。他們處處為孩子著想，滿足孩子的任何要求。這種教養(yǎng)方式自然使孩子產(chǎn)生了一種心態(tài)，即我想做什么就做什么，誰(shuí)都管不了我。同時(shí)，由于孩子缺乏勞動(dòng)習(xí)慣以，并不了解做事情的困難，凡事都由著自己的性子來(lái)。孩子從父母心目中的“小皇帝”變成了自我心中的“小皇帝”，這種亂發(fā)脾氣的性格使孩子不能接受外界的合理要求，影響了孩子正常性格的形成。

　　二、父母的虛榮心促成了孩子的亂發(fā)脾氣。

　　由于父母的虛榮心，總要使孩子在任何物質(zhì)享受上超過別人。別人有的自己孩子要有，別人沒有的，自己孩子也要有。于是省吃儉用，給孩子買鋼琴、電子琴，即使自己孩子沒有興趣，也要滿足父母的虛榮心，但在不知不覺中使孩子出現(xiàn)了自高自大的心態(tài)，總以為自己高人一等，在家中不服父母管教，在學(xué)校不聽老師教導(dǎo)，形成了以“我”為中心，一切按“我”的意愿去做，否則便會(huì)執(zhí)拗起來(lái)的性格。

　　三、父母的驕傲容易使孩子變得亂發(fā)脾氣。

　　父母的驕傲影響著子女，使得孩子沒有一個(gè)探求知識(shí)的欲望，讓他們覺得任何時(shí)候，只要自己提出要求便可以得到滿足。孩子很難辨明是非，只是以自我為中心行事，因而形成亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。

　　孩子形成了亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣是父母所不希望的。孩子的亂發(fā)脾氣會(huì)影響知識(shí)獲取、人際交往等各方面能力的發(fā)展，不利于其今后的成長(zhǎng)。

篇2：孩子脾氣差的原因探究

　　壞脾氣產(chǎn)生的原因

　　孩子對(duì)任何事情積極，說明他是一個(gè)樂意表現(xiàn)自己的孩子，做事情總是全力以赴，是優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)做事的結(jié)果和想象中不一樣的時(shí)候，失落情緒自然來(lái)臨，當(dāng)人們碰到失敗、失落等情緒時(shí)，需要識(shí)別出自己的情緒并健康地表達(dá)出來(lái)，才能夠讓自己回復(fù)平靜，集中精力面對(duì)剩下的事情，而這些需要情緒管理的技巧和觀念，沒有這些技巧的幫助，嘉安只會(huì)放縱自己的情緒，讓人認(rèn)為他是情緒暴躁的孩子。

　　不止大發(fā)脾氣才是情緒管理弱

　　其實(shí)在情緒管理上需要幫助的孩子有很多，只是其中的一種類型—爆發(fā)型，不同類型需要提升的能力是不一樣的，不能差啥補(bǔ)啥，因?yàn)榍榫w管理有弱項(xiàng)的孩子，在自信心，挫折抵抗力，獨(dú)立性和問題解決能力上都可能出現(xiàn)弱項(xiàng)。

　　情緒管理能力有弱項(xiàng)的孩子大致分為4種

　　1.抱怨型：碰到任何負(fù)面情緒，都會(huì)責(zé)怪其他事物或者人，不斷的出言傷害、抱怨別人，認(rèn)為都是因?yàn)閯e人而讓自己感受不好的。

　　2.爆發(fā)型：負(fù)面情緒時(shí)，表達(dá)非常激烈，大喊大叫，甚至打人咬人，破壞物品，成人勸說沒有效果，反而愈演愈烈，越有人關(guān)注，動(dòng)作幅度越大，耗時(shí)越長(zhǎng)。

　　3.憋氣型：生氣、傷心、害怕時(shí)不愿意承認(rèn)自己的情緒，不愿意在外人面前表達(dá)情緒，要么假裝平靜，要么強(qiáng)顏歡笑，甚至失敗時(shí)也似乎無(wú)所謂，讓人認(rèn)為其不思進(jìn)取。

　　4.哭泣型：大事小事都會(huì)經(jīng)常哭泣，哭泣時(shí)拒絕完成任務(wù)，也不表達(dá)哭泣的原因和想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。常常會(huì)讓他人感覺莫名其妙或者煩躁。

篇3：孩子脾氣差的原因探究

　　情緒是生來(lái)就有的一種能力，也是我們生命不可分割的一種能力。一個(gè)正常人都會(huì)有情緒，在生活中也會(huì)伴隨著各種情緒。

　　孩子也不例外，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，脾氣也會(huì)越來(lái)越大，動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，還愛唱反調(diào)... ...面對(duì)孩子的各種情緒你都處理正確了嗎？

　　愛孩子，從了解孩子開始，關(guān)注幼兒心理發(fā)育&情商培養(yǎng)。 讓家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生共鳴的幼兒情感互動(dòng)藝術(shù)圖畫書。是孩子情緒得到認(rèn)同、釋放和疏導(dǎo)的渠道；是家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生情感共鳴和互動(dòng)不可缺少的紐帶。

　　因?yàn)榍榫w是心靈的語(yǔ)言，是內(nèi)心狀態(tài)的一種表達(dá)。那情緒本身并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是這個(gè)情緒背后在表達(dá)什么。

　　有位爸爸曾分享過這樣一件事情：有一天，他躺在沙發(fā)上，然后希望11歲的女兒給他倒一杯水，但女兒并沒有給他倒水。爸爸就強(qiáng)調(diào)說，孩子從小就應(yīng)該懂得孝順的。

　　女兒在一旁激動(dòng)解釋道，不是那樣的，本來(lái)是想給您倒，只想逗一下，然后你有情緒了，我就覺得特別掃興，就真的不想給您倒水了。

　　這位爸爸看到孩子的情緒，爸爸就更大的聲音說。

　　然后孩子繼續(xù)用更大的聲音，有一種被冤枉的這種感受繼續(xù)說她的理由

　　… …

　　比如，我們現(xiàn)在很多家庭生二胎，那家里的老大就會(huì)很吃醋，常常會(huì)覺得自己被遺棄了，不被愛了。

　　面對(duì)這些，我們要學(xué)會(huì)找到孩子生氣背后真正的原因是什么，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們找到原因，才能夠跟孩子進(jìn)行深入有效的溝通，所以，我們不針對(duì)于情緒起反應(yīng)，我們要針對(duì)孩子情緒背后的原因去做溝啊，這個(gè)是重點(diǎn)。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備好傾聽和尊重，孩子是會(huì)很愿意跟我們說的。孩子會(huì)覺得你聽懂了，那么他這個(gè)情緒就不再存在，他就會(huì)能夠冷靜下來(lái)跟你正常的表達(dá)去溝通。

篇4：孩子脾氣差的原因探究

　　為什么我的孩子脾氣暴躁，性格急躁？

　　“我家孩子不太聽話我的話，讓他做這個(gè)，他偏不，非得反著來(lái)。順著他就好了，不順著，他就尖叫，亂發(fā)脾氣，不然就是摔他的玩具“。一個(gè)母親留言說。

　　孩子的情緒問題是家長(zhǎng)普遍的困擾。從心理學(xué)的角度來(lái)講，不好的情緒是孩子情商缺失及意志薄弱，缺乏自控能力的表現(xiàn)。做父母并非易事，想要讓孩子身心健康的發(fā)現(xiàn)，情商，智商和健康一個(gè)都不能少。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的言傳身教就更有說服力。別把情緒帶給孩子，從小培養(yǎng)孩子的情商能力，才能讓孩子健康的成長(zhǎng)。

　　孩子脾氣暴躁、性格急躁的危害性

　　脾氣暴躁不僅對(duì)孩子的身體健康危害極大，同時(shí)也影響著他們的心理健康。

　　脾氣暴躁的孩子一般都是比較沖動(dòng)， 在面對(duì)很多事情的時(shí)候常僅憑借自己的感性認(rèn)識(shí)去處理問題,這是非常不好的。有的時(shí)候，孩子脾氣暴躁常常說話以及為人處事會(huì)帶有強(qiáng)烈的進(jìn)攻性,這樣不僅給其他孩子的印象不好,極大的影響了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力。

　　脾氣暴躁的孩子通常都缺乏自控能力,常�？刂撇蛔∽约旱男袨�，更甚還會(huì)做出一些傷人的舉動(dòng)。長(zhǎng)此以往家長(zhǎng)放任不管，還有可能產(chǎn)生暴力傾向，危害社會(huì)。

篇5：孩子脾氣差的原因探究

　　8-18歲的孩子愛生氣一般有以下幾種原因：

　　1、 自己的要求沒有得到滿足

　　由于家庭條件的優(yōu)越，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子是千依百順，孩子想要什么家長(zhǎng)都會(huì)聽之任之，一旦稍微有丁點(diǎn)不如意的地方孩子就會(huì)大發(fā)脾氣。面對(duì)這類愛生氣的孩子，家長(zhǎng)需要冷靜處理。對(duì)待孩子不合理的要求堅(jiān)決距離，面對(duì)孩子發(fā)脾氣，家長(zhǎng)可以讓他們先冷靜一下，等孩子脾氣軟下來(lái)再進(jìn)行教育，效果會(huì)好很多。

　　2、父母不理解自己的想法

　　8歲以上的孩子，他們都會(huì)慢慢有了自己的想法，會(huì)渴望父母能夠尊重自己的選擇。但是，很多父母往往會(huì)認(rèn)為孩子年齡尚小，思想比較幼稚，不會(huì)認(rèn)真去傾聽孩子的內(nèi)心。孩子的想法遭到父母的無(wú)視，青春期的他們會(huì)變得很暴躁，容易發(fā)脾氣。面對(duì)這種孩子特別愛生氣怎么辦?家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的選擇，即使孩子的選擇是錯(cuò)的，也應(yīng)該給他們嘗試的機(jī)會(huì)。

　　3、缺乏耐心

　　青春期的孩子，情緒起伏大，對(duì)任何事情都會(huì)缺乏以往的耐心。有時(shí)候，僅僅是因?yàn)楦改傅某兄Z晚了幾天兌現(xiàn)，也有可能僅僅只是車子晚點(diǎn)了幾分鐘，他們都可能大發(fā)脾氣。面對(duì)這種因?yàn)槿狈δ托亩鴲凵鷼獾暮⒆釉趺崔k?家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移他們的注意力。觀察孩子，當(dāng)孩子變得不耐煩的時(shí)候，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)倪x擇跟他們聊天，聊一些他們感興趣的內(nèi)容，這樣孩子才會(huì)慢慢平復(fù)情緒。

篇6：孩子脾氣差的原因探究

　　很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷，孩子小的時(shí)候脾氣還很好，等到長(zhǎng)大的時(shí)候就動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣、打人、哭鬧......家長(zhǎng)心里也很疑惑，怎么好好的孩子變得這么不可理喻。

　　孩子怎么了？對(duì)于這個(gè)問題，家長(zhǎng)可以從自己的身上找原因。

　　事件1:

　　乘地鐵的時(shí)候，看到一對(duì)父子。孩子正在揪著男子的袖口，可是男子卻一直在低頭玩手機(jī)，孩子又扯了扯男子的衣袖，男子卻一臉不悅地讓孩子坐好別亂動(dòng)。孩子生氣了就用拳頭打了男子一拳，男子本能反應(yīng)的推了一下孩子。孩子被推疼了，就大哭大鬧，對(duì)男子又抓又打。男子本想去抱著孩子，不料卻被孩子反咬一口，男子被惹怒后，便與孩子打的不可開交。地鐵上的人通通都站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不知道怎么去阻止這場(chǎng)鬧劇。

　　這樣的事情其實(shí)很常見，在雙方脾氣都達(dá)了爆發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，情緒都收不住。這樣的情況只能引起兩敗俱傷的結(jié)果。

　　每個(gè)人看別人的是事情都會(huì)看的十分透徹，到了自己的身上這種情況依舊會(huì)發(fā)生。在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候首先要想想自己做了什么事情，沒有任何一個(gè)人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，孩子也是如此。當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)要看看自己的耐心是否足夠。

　　根據(jù)數(shù)據(jù)表明，孩子在這幾個(gè)時(shí)候，脾氣比較差勁:

　　1、生病

　　生病的時(shí)候，孩子的心理都比較脆弱與敏感，加上身體不適孩子很容易感覺不耐煩，從而發(fā)脾氣。

　　2、被忽略

　　在孩子需要陪伴的時(shí)候，家長(zhǎng)在干什么？玩手機(jī)？工作？還是在干別的事情？無(wú)論在干什么都已經(jīng)忽略了孩子的需求，孩子給家長(zhǎng)發(fā)出的需求訊號(hào)，家長(zhǎng)總恰巧的屏蔽了。一旦被忽略，孩子肯定想要得到關(guān)注，從而發(fā)脾氣引起關(guān)注也是可以理解的。

　　3、模仿

　　如果父母是一個(gè)脾氣比較差的人，那么孩子也會(huì)很差。因?yàn)榧议L(zhǎng)是除了老師就跟孩子相處時(shí)間最久，孩子總是會(huì)模仿大人的所做所為。因此，如果想孩子的脾氣好，這類家還首先就要做好自己。

　　齊麗娟有話說:

　　家長(zhǎng)在孩子生氣的時(shí)候，首先要看自己做錯(cuò)了什么，要正確的引導(dǎo)孩子，打并不能解決任何問題。

篇7：孩子脾氣差的原因探究

　　由于現(xiàn)在生活和工作方面各項(xiàng)壓力都很大，導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)之間的溝通變少，由于現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，導(dǎo)致孩子不像以前一樣有兄弟姐妹，可以相互溝通學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的獨(dú)生子女，看似感覺很幸福，其實(shí)卻存在著很多可憐之處。當(dāng)家長(zhǎng)忙著工作時(shí)，可能就會(huì)忽略孩子，導(dǎo)致孩子內(nèi)心孤獨(dú)，進(jìn)而導(dǎo)致孩子心理上發(fā)生變化，一些表現(xiàn)癥狀就是孩子變得脾氣越來(lái)越不好。

　　孩子脾氣暴躁，是什么原因造成的？

　　1、孩子屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)：有些孩子愛發(fā)脾氣，可能是由于其屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)，也就是說孩子的神經(jīng)系統(tǒng)興奮性很長(zhǎng)，精力很旺盛，但也很容易出現(xiàn)泄題現(xiàn)象，這種類型的孩子，如果在后天加以正確引導(dǎo)，能成為一個(gè)積極進(jìn)取的人；但如果引導(dǎo)不當(dāng)，很容易變成焦躁易怒、愛生氣的人。

　　2、吸引父母的注意：當(dāng)父母忙于自己的事業(yè)，或者沉浸在自己的世界時(shí)，寶寶一旦感覺受到冷落，就會(huì)借助哭鬧或生氣，來(lái)引起父母的注意。這時(shí)，父母最好放下手中的事情來(lái)陪孩子玩一會(huì)兒。

　　3、父母的言行影響了孩子：父母是孩子的第一任老師，所以日常生活中，父母的一言一行都會(huì)給孩子的內(nèi)心留下深刻的印象，而模仿又是孩子的天性，所以日常生活中父母的言行舉止，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)父母是愛生氣、易暴躁的人時(shí)，可能就會(huì)導(dǎo)致孩子變成這樣的人。

　　4、逃避責(zé)任：有時(shí)當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，怕受到父母的責(zé)罰，可能就會(huì)通過發(fā)脾氣來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，如果發(fā)生這樣的情況，家長(zhǎng)一定要按照實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)：如果是孩子無(wú)意中犯的錯(cuò)，父母可以適當(dāng)教育，但不必責(zé)怪，但孩子如果是有意犯的錯(cuò)，則應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并讓孩子充分認(rèn)識(shí)到，通過哭鬧和生氣是不能逃避責(zé)任的。

　　5、為了達(dá)到目的：有些孩子可能會(huì)通過哭鬧和生氣，來(lái)達(dá)到某些目的，這樣的孩子多出現(xiàn)在一些寵溺孩子的家庭中。寶寶之所以會(huì)這樣做，主要是因?yàn)橹�前有過成功的先例。所以當(dāng)寶寶第一次出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)必須要堅(jiān)決的制止。如果不能說服寶寶，可以采取忽視的方法，任其哭鬧，當(dāng)寶寶有了幾次失敗經(jīng)歷后，可能就會(huì)覺得這種方法已失效，就不會(huì)采用此種方法了。