提升小學生語文閱讀水平的方法與技巧

解決閱讀排斥問題的方法

孩子們看書少，一看到厚厚的書本就本能地抗拒，這確實是個大問題。要解決這個問題，我決定從每天的小習慣開始。我和孩子們一起讀1到2篇小美文，不限制文體，但大部分都是關于人物和事件的，因為這些內容對他們的語文應試成績影響最大。

討論與批注的閱讀技巧

在閱讀過程中，我故意提到一些好詞好句，和孩子們一起討論它們的好處。然后，我們每個人分享自己覺得好的詞句，并探討如果讓我們自己來寫，會怎么組織語言。這樣的討論讓孩子們更加投入到閱讀中，并且通過批注的方式記錄下我們的發(fā)現。

提升閱讀理解的技巧

有時候，孩子們會遇到不認識的詞或者不理解的內容。這時候，我會鼓勵他們自己動手查字典或者上網查找資料，這樣可以加深他們對文章的理解。通過這樣的方式，他們在閱讀中學會了尋找關鍵詞、關鍵句和文章主題，這對提升他們的閱讀理解能力很有幫助。

閱讀習慣與成績的提升

堅持了8周的時間，孩子們的閱讀部分成績有了顯著的提高。他們在期末考試中，閱讀部分的失分從原來的10分左右減少到了6分。雖然這個進步看起來不大，但對于起點較低的孩子們來說，這是一個很大的進步。我相信，只要堅持下去，他們的閱讀能力會越來越強，成績也會不斷提高。

與展望

通過每天的小美文閱讀和討論，孩子們的語文閱讀水平有了明顯的提升。這不僅體現在成績上，更重要的是，他們養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，學會了如何更深入地理解和欣賞文章。我相信，只要我們繼續(xù)堅持這種方法，孩子們的語文能力會越來越強，他們的未來將會更加光明。