錯(cuò)誤的美術(shù)對(duì)孩子好嗎？

如何激發(fā)孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣

引言

在認(rèn)識(shí)顏色的基礎(chǔ)上，我們可以通過(guò)一些有趣的活動(dòng)來(lái)幫助孩子準(zhǔn)確地說(shuō)出顏色的名稱(chēng)，區(qū)分顏色的深淺等等。通過(guò)設(shè)計(jì)一些色彩游戲，我們可以鍛煉孩子們的眼力，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如，給顏色寶寶找朋友來(lái)比較哪些顏色放在一起更好看等等。

家長(zhǎng)的態(tài)度對(duì)孩子的畫(huà)畫(huà)興趣產(chǎn)生影響

很少有孩子天生不喜歡畫(huà)畫(huà)的，那為什么有些孩子會(huì)變得不喜歡畫(huà)畫(huà)了呢？我覺(jué)得這里出問(wèn)題的，往往是家長(zhǎng)而不是孩子。孩子們最初的涂鴉很隨意，隨便涂涂抹抹、點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，就算完成了一幅“作品”，而且會(huì)很高興地拿來(lái)給爸爸媽媽看。然而，父母?jìng)兺�往�?duì)這些“瞎畫(huà)”的東西很不以為然，沒(méi)有耐心、也沒(méi)有能力去發(fā)現(xiàn)孩子“瞎畫(huà)”中的興趣點(diǎn)和潛藏的能力。他們會(huì)說(shuō)：“你畫(huà)的都是些什么呀？亂糟糟的。”、“要畫(huà)就好好畫(huà)，別亂涂亂抹的。”、“他哪兒會(huì)畫(huà)呀，不過(guò)瞎涂涂罷了。”、“都是他亂涂的東西，跟廢紙一樣，都扔了都扔了。”這些話會(huì)給孩子的心靈造成無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。有些不愿意等待的父母可能沒(méi)有意識(shí)到自己的失誤。他們按捺不住地自己動(dòng)手，迅速畫(huà)出個(gè)太陽(yáng)或者房子，要求孩子照著畫(huà)。還有些父母為了吸引孩子，把家里揮灑得到處鮮艷卡通。這些“好心”，實(shí)際上可能適得其反，弄得孩子對(duì)自己本來(lái)很有興趣的事情感到索然無(wú)味，甚至產(chǎn)生逆反心理。

正確的美術(shù)教育觀念

舊的美術(shù)教育，使我們中的很多人覺(jué)得畫(huà)得“好”就是畫(huà)得“像”，似乎只對(duì)那些“跟真的似的”視覺(jué)藝術(shù)作品有興趣。當(dāng)孩子們的畫(huà)比較抽象，因而顯得不那么“像”的時(shí)候，我們就容易發(fā)急，開(kāi)始批評(píng)孩子的畫(huà)，斥責(zé)或者嘲笑孩子，看不到孩子的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。這對(duì)孩子的發(fā)展和自信心是很大的摧殘。孩子的天賦和靈性漸漸地被消磨掉，孩子的興趣漸漸地被抹殺，而家長(zhǎng)還一無(wú)所知。

改變家長(zhǎng)的觀念

家長(zhǎng)應(yīng)該改變對(duì)孩子畫(huà)畫(huà)的態(tài)度，要欣賞孩子的每一幅作品，不論它們看起來(lái)是否“像”，不論它們是否符合傳統(tǒng)的美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己獨(dú)特的想法和感受，讓他們有機(jī)會(huì)通過(guò)繪畫(huà)來(lái)展示自己的創(chuàng)造力和想象力。

培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的欣賞能力

除了鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作，我們還應(yīng)該培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。可以帶孩子去美術(shù)館參觀藝術(shù)作品，讓他們欣賞不同風(fēng)格的繪畫(huà)作品。我們可以和孩子一起觀察畫(huà)作中的細(xì)節(jié)，討論畫(huà)家的創(chuàng)作意圖，讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察、用自己的心去感受藝術(shù)。

提供適合孩子年齡的繪畫(huà)教材和活動(dòng)

為了幫助孩子更好地發(fā)展繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力，我們可以提供適合他們年齡的繪畫(huà)教材和活動(dòng)。比如，對(duì)于幼兒，我們可以提供一些簡(jiǎn)單的涂鴉工具，讓他們隨意地涂涂抹抹，發(fā)揮自己的想象力。對(duì)于稍大一些的孩子，我們可以引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些基本的繪畫(huà)技巧，例如如何運(yùn)用不同的顏色和線條來(lái)表達(dá)自己的想法。

結(jié)語(yǔ)

正確的美術(shù)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。家長(zhǎng)應(yīng)該改變對(duì)孩子畫(huà)畫(huà)的態(tài)度，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的欣賞能力，讓他們學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察、用自己的心去感受藝術(shù)。通過(guò)提供適合孩子年齡的繪畫(huà)教材和活動(dòng)，我們可以幫助他們更好地發(fā)展繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力。讓我們共同努力，讓每個(gè)孩子都能享受到繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。