應(yīng)如何嬰幼兒進(jìn)行性教育

讓寶寶感覺良好

示范愛的表達(dá)方式

自寶寶誕生之日起，父母就在向他們展示如何表達(dá)愛。通過擁抱和愛撫，父母向?qū)殞殏鬟f了關(guān)心和關(guān)愛的信息。研究表明，觸摸和凝視可以增強(qiáng)嬰兒和父母之間的聯(lián)系，讓寶寶感受到他們的需求會得到滿足。隨著孩子的成長，他們開始發(fā)現(xiàn)身體各部分的感官樂趣，比如香蕉的味道甜甜的，太陽照在身上暖暖的，毛毯蓋在身上柔柔的。在換尿布的時候，嬰兒的生殖器會受到摩擦，男孩的陰莖有時會豎起來，這是孩子最自然的自慰方式之一。當(dāng)父母開始教孩子人體各部分的名稱時，應(yīng)該用正確的詞匯告訴他們生殖系統(tǒng)的名稱，如陰莖、睪丸、陰道。這些部位的名稱并不是什么尷尬的東西。同時，在給孩子換尿布的時候，父母也不應(yīng)該皺著鼻子開玩笑說難聞的氣味，以免讓孩子覺得那個地方是奇怪骯臟的。當(dāng)孩子掌握了身體的機(jī)能之后，父母應(yīng)該經(jīng)常灌輸他們對自己身體的積極態(tài)度。當(dāng)他們學(xué)會使用調(diào)羹、踢球時，父母應(yīng)該與他們分享他們的驚喜和快樂。如果孩子在鏡子前審視自己，父母可以告訴他們：“你看上去真棒。”

學(xué)會尊重隱私

培養(yǎng)孩子的隱私意識

2-4歲的孩子開始注意到自己的身體和異性的身體之間的差異。他們可能會喜歡看別人洗澡，并模仿醫(yī)生檢查身體的動作來觀察自己的身體。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)這種情況時，不必過于激烈地反應(yīng)，可以告訴孩子：“你可以檢查自己的身體，但不能隨便碰別人的身體。”這個年齡段的孩子對隱私有了一定的概念。如果孩子表示想自己上廁所或者換衣服，父母可以幫他們關(guān)上門，并告訴他們：“媽媽在外面，我?guī)湍惆岩路�放在這里，有事叫我。”此外，父母還可以制定一套進(jìn)出房間的規(guī)則。告訴孩子：“如果媽媽的房門關(guān)著，你要敲門才能進(jìn)來，媽媽也有私人生活呀；當(dāng)然，媽媽進(jìn)你的房間也是一樣的。”同時，父母也可以通過尊重孩子來教育他們。例如，當(dāng)孩子告訴父母他喜歡他們帶他蕩秋千而不喜歡被胳肢癢癢時，父母應(yīng)該尊重他們的意愿。這樣，孩子也會學(xué)會要求別人尊重他們的意愿。當(dāng)他們在游戲中遇到別人越界時，他們會說“不”。

好奇心的上升

回答孩子對生育的好奇問題

5歲以上的孩子開始具備抽象思維的能力，他們對事物的起源產(chǎn)生了興趣，會問一些關(guān)于生育的問題，比如“小寶寶是怎么到媽媽肚子里去的”。雖然這些問題可能很容易回避，但你應(yīng)該高興孩子向你提問，歡迎他們的好奇心，這實(shí)際上為將來的交流打下基礎(chǔ)。如果孩子與你交談得愉快，他們在青春期時也會樂于與你交流。孩子們并不需要深入的回答。在回答之前，你可以反問他們：“那你認(rèn)為是怎么回事呢？”看看他們了解多少，然后再給出適當(dāng)?shù)幕卮稹Ｔ��?jīng)有個孩子問他媽媽自己是從哪里來的，媽媽給了他一個長篇大論的解釋，結(jié)果孩子說：“但是，我一直以為我是從波士頓來的啊。”一般來說，你的回答最好簡單明了。可以告訴孩子：“爸爸身體里有一個特殊的細(xì)胞叫精子，它與媽媽身體里叫做卵子的細(xì)胞結(jié)合在一起，爸爸把他的細(xì)胞種在媽媽的身體里，就有了寶寶。”如果孩子問的問題你暫時無法回答，可以告訴他：“讓媽媽想想，回頭告訴你。”如果孩子沒有主動問你有關(guān)生育的問題，你可以在他們5-8歲的時候，找一個適當(dāng)?shù)膱龊吓c他們談?wù)勥@些問題。比如，當(dāng)遇到一位懷孕的鄰居時，你可以問他們：“有沒有想過，小孩子是怎么到這個世界上來的？”有時候不必?fù)?dān)心告訴孩子太多，因?yàn)楹⒆訉τ谧约翰焕斫獾男畔⑼�往聽過就忘記了。每當(dāng)你與配偶手牽手親昵，互相謙讓而不是爭吵時，你都在為孩子樹立一個榜樣：相愛的人應(yīng)該如何相處。當(dāng)孩子長大時，你在他們嬰幼兒期給予的潛移默化的教育將在他們的情愛和性愛觀中得到體現(xiàn)。