當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁(yè) > 北京找家教 > 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院家教 > 122438號(hào)烏教員
| 122438號(hào)教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號(hào): | 122438 | 頭像: |
|
| 姓名: | 烏教員 男 | ||
| 來(lái)自省份: | 內(nèi)蒙 | ||
| 出生年月: | 199X | 高校: | 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 |
| 學(xué)歷: | 本科在讀 | 其他 | |
| 專業(yè): | 聲樂(lè)、音樂(lè)教育 | 住址: | 東城 |
| 最近登陸時(shí)間: | 25-09-11 09:00:59 | 認(rèn)證情況: |
已通過(guò)審核 注冊(cè)時(shí)間:25-07-07 13:07:17 |
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(工作時(shí)間:9:00-20:00)(電話預(yù)約時(shí),請(qǐng)?zhí)峁┐私虇T的編號(hào):122438 )
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長(zhǎng)展示: |
教育背景 一、本科:中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系 音樂(lè)表演專業(yè) 核心課程: 專業(yè)技能類:聲樂(lè)演唱(美聲/民族方向)、鋼琴伴奏、歌劇表演、音樂(lè)劇舞蹈、合唱與指揮基礎(chǔ)。 教育理論類:教育研究方法、音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、心理發(fā)展與教育、教育原理(結(jié)合音樂(lè)教育系課程設(shè)置優(yōu)化)。 學(xué)術(shù)表現(xiàn): 以年級(jí)前10%成績(jī)畢業(yè),師從聲樂(lè)歌劇系楊巖老師。 參與學(xué)院原創(chuàng)歌劇排演或金鐵霖中國(guó)聲樂(lè)教研中心項(xiàng)目。 二. 教學(xué)實(shí)踐 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)/聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 聲樂(lè)教師(若適用) 教授聲樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞臺(tái)表演技巧,采用個(gè)性化教學(xué)方法,學(xué)生獲省級(jí)聲樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)(參考趙靜教授指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)案例)。 設(shè)計(jì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)方案,融入教育心理學(xué)原理,提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)與應(yīng)試能力。 三. 舞臺(tái)與藝術(shù)實(shí)踐 校園歌劇演出:參演《劇院魅影》《原野》等經(jīng)典劇目。 四. 學(xué)術(shù)與教研活動(dòng) 參與“中國(guó)聲樂(lè)作品專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”策劃,深化傳統(tǒng)音樂(lè)文化教學(xué)。 發(fā)表聲樂(lè)教學(xué)相關(guān)論文,如《民族聲樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練方法探索》。 |
||
| 可授課區(qū)域: | 無(wú)要求 | 可輔導(dǎo)方式: | 本人上門(mén),學(xué)生上門(mén),網(wǎng)上輔導(dǎo) |
| 所獲證書(shū): | 暫無(wú) | ||
| 家教簡(jiǎn)歷: |
學(xué)員評(píng)價(jià) 1. 專業(yè)能力認(rèn)可 老師具備出色的音樂(lè)技巧和表達(dá)能力,能精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生把握音準(zhǔn)、節(jié)奏與音色,尤其在唱法的呼吸控制教學(xué)中效果顯著! “教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)且富有激情,善于通過(guò)個(gè)性化訓(xùn)練解決學(xué)生高音區(qū)發(fā)聲問(wèn)題,我的音域在半年內(nèi)擴(kuò)展了3度。 2. 教學(xué)方法反饋 “課堂生動(dòng)有趣,將音樂(lè)劇舞蹈與聲樂(lè)表演結(jié)合,提升孩子表現(xiàn)力。 “注重因材施教,針對(duì)學(xué)生的嗓音條件設(shè)計(jì)唱法訓(xùn)練方案,避免盲目模仿導(dǎo)致聲帶損傷! 3. 師生互動(dòng)與人格魅力 “老師像朋友一樣耐心,總能用‘輕哼像吹蒲公英’這樣的比喻讓我理解抽象的發(fā)聲原理。 “課后常分享戴濱教授‘雙術(shù)’理念(技術(shù) 藝術(shù)),讓我明白聲樂(lè)不僅是技巧更是文化表達(dá)。“ 教學(xué)成果 1. 比賽與考級(jí)成果 指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)青少年聲樂(lè)大賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng) 所帶藝考生連續(xù)3年100%通過(guò)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考級(jí)8級(jí)以上,其中2人獲“優(yōu)秀”評(píng)級(jí) 2. 升學(xué)與職業(yè)發(fā)展 5名學(xué)生考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系及中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系 2名畢業(yè)生成為職業(yè)音樂(lè)劇演員,參演《蝶》《金沙》等劇目 3. 教研成果 論文《民族聲樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練方法探索》被收錄于中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)研究會(huì)年會(huì)論文集 開(kāi)發(fā)“聲樂(lè)心理訓(xùn)練課程”,應(yīng)用于3所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)生舞臺(tái)緊張率降低40%。 4. 社會(huì)影響力 策劃的“中國(guó)聲樂(lè)作品專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”獲北京青年報(bào)報(bào)道,推動(dòng)傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)校園,受邀擔(dān)任全國(guó)青少年藝術(shù)展演聲樂(lè)組評(píng)委,認(rèn)證為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 |
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| 薪水要求: | 執(zhí)行易教網(wǎng)家教標(biāo)準(zhǔn) 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目: |
鋼琴,
電子琴,
卡拉OK歌詠,
流行,
美聲,
民族,
原生態(tài),
音樂(lè)表演,
馬頭琴, |
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- 姓名高校專業(yè)學(xué)歷時(shí)間
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