個性化分析
我從小學(xué)六年級開始帶著這名學(xué)員學(xué)習(xí)畫畫，她非常喜歡繪畫。夢想長大后成為一名藝術(shù)家。
輔導(dǎo)方案
從基本功抓起，特別是速寫練習(xí)，要求每天至少10張。大量閱讀優(yōu)秀的大師作品，提高學(xué)員的美學(xué)修養(yǎng)。在出國留學(xué)準(zhǔn)備階段，我真對要申請的學(xué)校幫助學(xué)員制定了嚴(yán)密的作品集要求，幫助她按照不同的學(xué)校制作出符合院校要求的，精美的作品集。
輔導(dǎo)效果
通過自己的不懈努力，成功收到多家世界名校的錄取通知書。