個性化分析
該學員剛開始興趣一般，是被父母強行帶來學習鋼琴。0基礎，定力不強。
輔導方案
針對該學員的具體情況做出以下方案：1：首先從培養興趣開始，教授孩子比較感興趣的學校學習的音樂曲子和稍顯枯燥的專業鋼琴曲相結合，取得良好的效果。2：對難易程度的把握。該學員定力不夠，對困難曲目不喜歡重復，針對這一點問題對他進行了難易程度的合理分配，適當增加陪練時間，效果顯著。
輔導效果
通過幾個月的鋼琴學習，孩子不僅主動復習學習過得作業，而且還主動進行了預習，在年底的班級晚會中還參加了鋼琴獨奏演出，這對增強孩子的自信心提供了很大的幫助！4個月的時間已經彈完小湯 2，天天練練，并增加了大湯1的曲目，效率高，進步快。