個性化分析
學生屬于中等學生，知識點掌握比較扎實，常規題型練習都比較好，缺點是知識的融匯貫通能力較差，題目綜合化或者深入一點就不行了。
輔導方案
綜合題目主要是思想和轉化問題，多注入一些函數思想和方程思想，分類討論思想，以及增加數形結合的方法。
深入的題目要把類型分好，每一個類型里面會涉及一道兩種方法。前期需要做到兩方面，第一讓學生樹立信心，前提一定要把深入的問題簡單化，方法要簡單，答案出現要一目了然，一旦學生有了興趣，能夠跟著老師做這些深入題目，就可以后續繼續驚醒，第二，要發揮學生的主動性，學生主動講題以及把學校不懂的題目拿過來讓老師講解。即學生多給老師講解。
輔導效果
2012年 80/120 一模118 二模西城128 高考138