個性化分析
王同學偏文，缺少物理、化學、生物學習經驗，化學、生物需要無壓力通過會考，物理需參加高考。
輔導方案
每節課處理錯題和疑難問題，講解教材、學校練習冊和五三全品等課外參考書，增加做題量，穿插知識體系結構類型講解，加深對各個學科知識和命題的理解。
輔導效果
同學成績由期中兩科不及格，提升到期末70分左右。