個性化分析
從初二下期末考試后開始輔導,根據所學范圍以及四中考試的風格進行歸類,開學模擬考試數學考得非常理想考入實驗A班。以后每周輔導,中考數學116分考入西城實驗。
輔導方案
學習能力挺強但懶于動手,四中的題特別難做,有時他經常放棄,平時訓練我要求和我一起想 一起動手做題,一題多解,比誰方法多,激發他潛能。
輔導效果
中考數學116分考入西城實驗。


個性化分析
從初二下期末考試后開始輔導,根據所學范圍以及四中考試的風格進行歸類,開學模擬考試數學考得非常理想考入實驗A班。以后每周輔導,中考數學116分考入西城實驗。
輔導方案
學習能力挺強但懶于動手,四中的題特別難做,有時他經常放棄,平時訓練我要求和我一起想 一起動手做題,一題多解,比誰方法多,激發他潛能。
輔導效果
中考數學116分考入西城實驗。