個性化分析
一個優秀的孩子，學校老師要求的作業能及時完成，偶爾也會拒絕家長對他其他的要求。
輔導方案
開發主動精神促進個性發展。首先是讀背訓練，記憶法，學習方法與指導，學習意志修煉，閱讀，習字，搜商。
輔導效果
語數外三科全班第一。同時當選語文課代表，數學課代表，英語課代表，體育委員。深受任課老師喜愛。被認為是“聰明人“！被老師選派參加主持2000人的晨會。深受同學們的歡迎，當期末匯演時，所有同學一致推舉文文。

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