個性化分析
該學員英語基礎比較好，通過大學英語六級考試，準備考研進修，語法知識掌握比較牢固，覺得英語單詞學習比較困難，利用死記硬背的方法能在短時間內記住生詞，隔一段時間又會忘掉。在學術性文章或書面英語書寫時，會出現很多單詞的拼寫錯誤，以及詞性變形的錯誤。
目標是能夠牢固掌握單詞學習方法，并把單詞靈活運用到句子里，拓展一些專業詞匯，為考研和專業學習做準備。
輔導方案
針對該學員的情況做出如下方案：
1. 為學員介紹網絡英漢詞典的高階用法，如遇到一個生詞，不僅要查閱拼寫和讀音，同時要學習記憶其變形形式，同義詞，近義詞和拓展引申的專有名詞，并學習詞典中的例句，熟悉同一詞匯在不同語境下的變化和含義，真正系統全面地掌握單詞，靈活運用。
2. 引導學員養成積累詞匯量建立自己的單詞本的學習習慣，生詞和多次記不住的單詞要加入生詞本，隨時翻閱復習，牢固掌握之后移出單詞本，通過這樣的方式及時更新自己的生詞本，刪繁就簡，越學越輕松。
3. 對于以前學習記憶過的單詞，要適時復習歸納總結，梳理自己的知識積累，通過中心詞記憶法，對比記憶法等復習已經掌握的單詞，并常學常新，把同一個詞新的含義和用法加進去，擴充自己的知識容量，真正全面熟練掌握考研重點詞匯。
4. 針對學生的專業課程的英語教材進行解答分析，幫助學生專業課和英語學習同時進步，同時提升。
輔導效果
學生通過我的輔導，全面認真梳理歸納了以前的英語積累，學習思路逐漸變得清晰明朗，從應試消極學習變得主動快樂學習，在完成每次課程的主業學習任務之外，還會主動與我探討其他英語知識，常學常新，不斷更新自己的知識庫。
最后以中等偏上的成績順利通過考研英語考試。

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