解密高考狀元父母六大成功經驗
【來源:易教網 更新時間:2009-06-19】
經驗一 言辭適度“冷淡”,后勤盡心保障
考前家長應該盡量避免給孩子施加壓力,不要過多地叮囑孩子,盡量讓孩子完成自己的準備工作,嘮叨會讓人生煩,避免過分地照顧孩子,從言辭上要適度地“冷淡”孩子,從后勤保障上有意識地再幫孩子檢查一下,必備物品如準考證、文具、手表等絕對不能遺漏。
經驗二 考前帶孩子逛公園看風景
考前這幾天,安排一次活動,最好帶著孩子到大自然中去放松,去公園里走一走,爬爬山,玩玩水,賞賞花,看看草。一為放松心情,二為讓孩子對即將來臨的考試有正確的態度,讓他明白無論成功與否都只不過是人生的一次經歷,人的立向高遠,絕不在于這一時之舉,徹底放松心態。
經驗三 家中復習環境與考場環境一致
從考試前幾天開始,就應讓孩子作環境適應。考試期間,天氣已較熱,尤其是南方各省市,氣溫已很高,而大多數考場都沒有空調,因此孩子在家復習這幾天,天氣再熱他們都不開空調。保持與考場一致的環境。也不要太計較噪聲和其他影響;甚至可主動做些耐噪音鍛煉。提高耐受噪音干擾的能力。這樣孩子在考場考試的環境與平時復習環境一致,才不會因適應不了考場環境而發揮失常。
經驗四 考前不定分數考中不談成績
每年高考的題目難易程度不同,因此每年學生考試的成績總會出現浮動。不要給孩子定各門功課考分目標,不要求孩子非要考上哪一級學校。考試期間,不要考完一門就急著跟孩子談結果,只要一談,就有可能造成孩子壞的聯想而情緒波動,因為孩子總有沒有答對的題目。告訴孩子只要盡力就可以了,至于結果如何,不要想那么多。
經驗五 家長不必送孩子進考場
除考前熟悉環境外,考試時不送孩子去考場。孩子都是懂事的孩子,他們都希望考上理想的大學。一位狀元這樣說:“我不希望他們像別的父母那樣,在太陽底下天天站著,那樣我會不安心答題。”其家長說:“我們就沒有到現場,該怎么上班怎么上班。”事實證明這樣的效果非常好,避免了降低孩子的自信和增加無形的壓力。
經驗六 告訴孩子高考只是普通測試
這些成功家長的經驗就是告訴孩子,高考對于他,像做了一次普通測驗。學習也一樣,關鍵是平時把功夫下到了。
考前家長應該盡量避免給孩子施加壓力,不要過多地叮囑孩子,盡量讓孩子完成自己的準備工作,嘮叨會讓人生煩,避免過分地照顧孩子,從言辭上要適度地“冷淡”孩子,從后勤保障上有意識地再幫孩子檢查一下,必備物品如準考證、文具、手表等絕對不能遺漏。
經驗二 考前帶孩子逛公園看風景
考前這幾天,安排一次活動,最好帶著孩子到大自然中去放松,去公園里走一走,爬爬山,玩玩水,賞賞花,看看草。一為放松心情,二為讓孩子對即將來臨的考試有正確的態度,讓他明白無論成功與否都只不過是人生的一次經歷,人的立向高遠,絕不在于這一時之舉,徹底放松心態。
經驗三 家中復習環境與考場環境一致
從考試前幾天開始,就應讓孩子作環境適應。考試期間,天氣已較熱,尤其是南方各省市,氣溫已很高,而大多數考場都沒有空調,因此孩子在家復習這幾天,天氣再熱他們都不開空調。保持與考場一致的環境。也不要太計較噪聲和其他影響;甚至可主動做些耐噪音鍛煉。提高耐受噪音干擾的能力。這樣孩子在考場考試的環境與平時復習環境一致,才不會因適應不了考場環境而發揮失常。
經驗四 考前不定分數考中不談成績
每年高考的題目難易程度不同,因此每年學生考試的成績總會出現浮動。不要給孩子定各門功課考分目標,不要求孩子非要考上哪一級學校。考試期間,不要考完一門就急著跟孩子談結果,只要一談,就有可能造成孩子壞的聯想而情緒波動,因為孩子總有沒有答對的題目。告訴孩子只要盡力就可以了,至于結果如何,不要想那么多。
經驗五 家長不必送孩子進考場
除考前熟悉環境外,考試時不送孩子去考場。孩子都是懂事的孩子,他們都希望考上理想的大學。一位狀元這樣說:“我不希望他們像別的父母那樣,在太陽底下天天站著,那樣我會不安心答題。”其家長說:“我們就沒有到現場,該怎么上班怎么上班。”事實證明這樣的效果非常好,避免了降低孩子的自信和增加無形的壓力。
經驗六 告訴孩子高考只是普通測試
這些成功家長的經驗就是告訴孩子,高考對于他,像做了一次普通測驗。學習也一樣,關鍵是平時把功夫下到了。
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