孩子成績差怪家長嗎

孩子成績差怪家長嗎（孩子成績一塌糊涂）

孩子的教育、老人的贍養、工作賺錢以及身體健康是中年父母肩上的四重負擔。家庭教育是傳承和延續，也是家長的責任。

教育的誤區

有網友分享了他孩子讀一年級時的經歷。那時老師不稱考試為考試，而是稱為隨堂練習。這樣的練習沒有分數，錯題和改題時老師用圈圈代替打勾或打叉。分數是家長自己根據勾勾計算的，然后告訴孩子。

這個網友之后提到了自己的經歷。他有一個學生在初二轉學回老家讀高中。因為學生戶口是外省的，為了使她在高考前順利考入本地高中，她的家長決定轉學。家長找到他，希望他給學生開一份成績單，注明學生在班級的排名，并且要求成績單上要蓋上學校的公章。然而，他告訴家長，學生的成績相當糟糕，在班級中是后幾名。家長卻堅稱孩子告訴她每次考試都是班級前三名，因此家長認為是學校和他在撒謊。為了澄清這個問題，他向家長展示了學生的考試成績單，家長終于意識到孩子一直在欺騙自己。

教師的無奈

作者解釋了自己為什么不公布學生的成績和排名。他說這樣做是為了保護學生的自尊心，減輕他們的學習壓力。他也多次和家長進行了學生的成績交流，并提醒家長注意關注孩子的學習。然而，這位家長并沒有采取行動，也沒有改善學生的學習情況。

作者最后提到了自己的困惑和無助。他說他理解這位家長的心情，如果自己遇到類似的情況，自己也會忍不住發火。盡管如此，作者拒絕了家長關于改變學生成績的請求，因為這是不誠實的行為。最后，家長怒氣沖沖地離開了。

教育的思考

作者認為，僅僅因為不公布考試成績和排名并不一定是好事。學生需要了解自己的成績和班級中的位置，而且他們也需要肯定自己的努力。過度的保護不利于孩子的成長。壓力可以成為前進的動力，知道自己成績退步可以激勵孩子加油努力。相比之下，讓孩子和家長茫然無措并且不知所錯的做法是不明智的。

而面對孩子真實的成績和排名，作者提到家長無可奈何。雖然家長生氣，但也無法對作者發火，因為他們意識到自己孩子一直在騙自己。最后，家長離開時滿腔怒火，但作者理解她們的心情。

最后，作者引用網友的觀點表示作為一個家長來說，了解孩子的成績和班級排名，并承認取得好成績也是孩子所需的，而過度的保護并不利于孩子的成長。