班主任如何對待厭學的學生

班主任如何對待厭學的學生

一、建立良好的師生關系

師生關系的好壞直接影響學生的學習態度和積極性。班主任應深入學生心里，與他們談心，傾聽他們的心里話，贏得學生的信賴。

二、搭建展示才藝的舞臺

班主任可以為厭學的學生提供展示特長的機會，例如組織各類活動，如“故事會”“詩歌朗誦”“演講比賽”“繪畫比賽”等，激發他們的積極性，讓他們發現自己的長處和優點，從而消除厭學情緒。

三、創造良好學習氛圍

班主任可以安排厭學的學生坐在成績好的學生旁邊，通過正面榜樣的影響，帶動他們提高自己的要求。

四、賞識、鼓勵厭學學生

班主任應多給厭學的學生賞識和鼓勵，讓他們從實際出發，去爭取屬于自己的進步與成功，體驗到成功的喜悅，從而克服厭學情緒。

教師如何對待厭學的孩子

（1）教師要和學生談心，了解引發厭學的原因，并采用耐心的引導法，因勢利導、少貶多褒，動之以情、曉之以理、戒驕戒躁。

（2）與家長取得聯系，了解家庭背景，共同探討制定措施，創設良好的家庭氛圍來引導學生學習。

（3）與任課老師溝通，減輕課業負擔，采取積極補救措施，利用學科的特點，消除學生的厭學情緒。

（4）通過學校和班級活動、舉辦心理講座等，消除學生的厭學情緒，建立自信心，培養正確的人生觀和價值觀，幫助學生明確學習目的，轉變學習態度。