孩子上課不寫作業(yè)怎么辦

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷厭學(xué)期，正確處理是關(guān)鍵

每個(gè)孩子的情況不同，也會(huì)因家長(zhǎng)的處理方式而不同。總的來(lái)說(shuō)，首先要校正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)提供幫助，幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難。鼓勵(lì)和引導(dǎo)是重要的，應(yīng)該鼓勵(lì)好的行為，盡量使用消退的方式處理不好的行為，而不是懲罰。

可以和孩子開誠(chéng)布公地溝通，了解孩子為什么不愿意寫作業(yè)，只有了解他們的真實(shí)想法，我們才能針對(duì)性地采取措施。

千萬(wàn)不要打罵孩子，打罵只會(huì)傷害孩子的內(nèi)心，根本無(wú)法解決根本問(wèn)題。只有我們和孩子建立友誼，讓他們相信我們，愿意讓我們幫助他們解決問(wèn)題，孩子才能少走彎路。

共情和具體化幫助了解問(wèn)題

共情：玩起來(lái)很開心，但一說(shuō)到寫作業(yè)就感到頭疼，您也很為難，對(duì)嗎？

具體化：您說(shuō)孩子不愛寫作業(yè)，具體表現(xiàn)是什么樣的？是每科都不愿意寫嗎？還是寫作業(yè)速度慢？還是難以集中注意力？

探究問(wèn)題成因，并具體分析

a 學(xué)習(xí)意愿不足。解決辦法：觀察孩子是否有抵觸情緒，或者缺乏目標(biāo)。及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，并幫助建立目標(biāo)。

b 學(xué)習(xí)遇到困難，又不好意思告訴家長(zhǎng)。解決辦法：及時(shí)提供支持和幫助，解決問(wèn)題，增強(qiáng)孩子的信心。

c 對(duì)學(xué)習(xí)和寫作業(yè)沒有興趣。解決辦法：通過(guò)及時(shí)的支持和幫助，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的成就感，逐步提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

總之，關(guān)鍵是給予支持，讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感和愉悅感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。