孩子二年級厭學家長如何應對

孩子二年級厭學家長如何應對

避免過度地批評和指責

很多厭學的二年級孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對二年級孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

培養孩子對學習的興趣，可與二年級孩子的特長結合起來

其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

幫助厭學孩子找到自信

在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

家長可安排專人陪伴一起學習，帶二年級孩子學會享受學習的過程

在這一過程中，老師要經常鼓勵引導，讓孩子將學習與快樂、自信產生連接。最后，家長要用心去觀察孩子，和孩子一起去挖掘他獨特的天賦和才能，在此基礎上，和他一起選擇、制定目標，此時，再用目標導向去激勵他，激發孩子最大的潛能。

多跟老師溝通

看看是不是二年級孩子學習基礎不好，考試成績拖累了班級整體成績，讓老師對孩子產生不滿。甚至嚴厲批評導致孩子不愿上學，產生厭學情緒。如果是這樣的話一定要跟老師加強溝通，讓老師多點時間給孩子進步，多鼓勵孩子的點滴進步，讓孩子感受到老師的關心和鼓勵。

小學二年級孩子提高成績的方法

對孩子進行注意力訓練

從視覺注意力和聽覺注意力等方面入手，訓練二年級孩子的上課注意力，因為上課必須使得視覺注意力和聽覺注意力高度結合起來，這樣才能達到良好的聽課注意力。

培養二年級孩子提高自己專心素質的自信心

自信往往通過多肯定、多鼓勵來達到。多一些正面暗示，盡量避免負面暗示，例如家長說“我們孩子注意力不集中“，“我們孩子總是不專心”等，都非常不利于自信心的培養。

家長的用心陪伴、教導很重要

家長要陪伴孩子盡快適應校園的學習。有家長的陪伴與鼓勵，孩子會更加明白學習的重要性。同時家長也會及時發現孩子在學習中遇到的問題，發現問題要與孩子一起解決，不要把問題積累導致孩子厭學。

養成良好的學習習慣

沒有良好的學習習慣，家長一定要負起責任來，一定要抽出時間培養二年級孩子良好的學習習慣。但這習慣不是一朝一夕能養成的，家長必須長時間的進行訓練與培養。